小学2009年春季一年级下册品德与生活教学计划

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-08-11 17:14:29

小学2009年春季一年级下册品德与生活教学计划

范贤平

一、教学内容

单元名课题

1、我的家人与我的伙伴

我的一家人 家人的爱

我为家人添欢乐

我和小伙伴

2、走进大自然

春天来了

我们和太阳做游戏

风儿吹呀吹

小苗快快长

3、健康生活的每一天

我换牙了

我有一双明亮的眼睛

小心,别伤着

夏天,我们注意什么

二、 教材分析

1、以学生的现实生活为基本线索设置主题。教材从学生的生活逻辑出发,选择与学生生活关系紧密、切实需要的内容,按照一定的时空顺序整合起来,引导他们综合地学习和思考。

2、突出养成教育的要求。通过行为指导、情境辨析,帮助学生养成良好的行为习惯。

3、突出 “活动性”和“做中学”的特点。通过创设活动情境,编写典型范例,设计思考问题,为学生创造更为广阔的自主学习空间。活动的设计尽可能简便易行,具有很强的操作性。

4、突出图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。强调图文并茂,以图为主,采用儿童的语言和学生喜闻乐见的形式,增加教科书的趣味性、可读性、启发性和指导性。

5、体现一定的开放性。一方面实现课堂内外、学校内外学习的有机结合,形成开放的教学体系。另一方面,为教师和学生留有选择、开拓和创造的空间。

三、 教学目标

1、总目标:培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。

2、分目标:

(1)情感与态度:爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。珍爱生命,热爱自然,热爱科学。自信、诚实、求上进。

 

(2)行为与习惯:初步养成良好的生活、劳动习惯。养成基本的文明行为,遵守纪律。乐于参加有意义的活动。保护环境,爱惜资源。

(3)知识与技能:掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。初步了解生活中的自然、社会常识。了解有关祖国的初步知识。

(4)过程与方法:体验提出问题探索问题的过程。尝试用不同的方法进行探究活动。

四、 教学进度

单元名

课题

课时

1、我的家人与我的伙伴

我的一家人

我为家人添欢乐

我和小伙伴

15课时

2、走进大自然

春天来了

我们和太阳做游

风儿吹呀吹

小苗快快长

18课时

3、健康生活的每一天

我换牙了

我有一双明亮的眼睛

小心,别伤着

夏天,我们注意什

15课时

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