2009年小学六年级毕业水平检测品德与社会命题思想及复习建议

2009年小学六年级毕业水平检测品德与社会命题思想及复习建议

  一、命题思想：

依据课标、紧扣教材、联系生活、考查能力，以促进儿童发展为宗旨，发挥检测的反馈与矫正功能。

二、 命题范围：

鄂教课标版实验教材六年级(上下两册)，时事政治（2009年1月至5月）。

三、命题形式：

填空——判断——辨析——简答

四、分值比例：

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