县中考历史学科试卷质量分析

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-04-28 14:06:59

许多考生不能灵活运用所学的知识，不会对具体的问题进行归纳、综合、判断，不会运用所学的知识去解决具体的问题。如选择题第4小题，很多学生选择答日本，对教材中的相关表格没能进行分析、概括；错误率最高的是12题，说明学生的识图能力薄弱，有待于提高；又如29题中的“法西斯暴行”，什么是“暴行”？什么样的程度才叫“暴行”，学生不会理解，导致答案五花八门，却都不正确。

3、学生的基础知识掌握不牢许多考生平时学习不扎实，对学科的基础知识和基本技能掌握不牢。例如一些选择题，就是考查学生基础知识的掌握情况，但许多考生仍然丢分。又如23题，“庆祝香港回归9周年”，有考生答几百年的、几十年的、一、两年的也有，这就暴露出学生对香港回归的时间这个基本问题都模糊不清。

4、错别字这是学生存在的最普遍的问题。如“爱迪生”写成“艾迪生”、“杨虎城”写成“扬虎成”、“列宁”写成“列林”、“中途岛”写成“中途鸟”、“华盛顿”写成“华胜顿”等等。

5、一部分学生缺少创新能力这主要体现在开放性试题上。历史科两个开放性问题都放在“材料解析题”上，对于“孔子的教育名言在学习中的帮助或指导”，很多考生只是对名言的简单翻译，而未紧扣题意，突出帮助或指导；“从爱迪生身上获得的启示“，个别学生答的内容与启示无关，胡乱作答一翻，没有创新的内容。

四、教学建议

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