县中考历史学科试卷质量分析

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2009-04-28 14:06:59
1、加强对学生的兴趣教学,适当进行历史思维能力的训练,帮助学生提高分析能力,有拐弯抹角的问题,要能善于分辨。

2、加强对基础知识的教学,让学生对教材内容更加熟悉,更得心应手,临时不慌乱。

3、加强课堂讲解。如27题的第二问,发明“有轨电车”,部分学生答成“轨电车”,说明学生平时读成“发明有:轨电车”这一原因所致。

4、教师在教学中应多注意对学生在书写格式、语言表达的规范指导。

5、加强审题能力的培养。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 

Tags:总结

作者:教育文稿网
  • 好的评价 如果您觉得此新频道好,就请您
      0%(0)
  • 差的评价 如果您觉得此新频道差,就请您
      0%(0)

新频道评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论