当湖高级中学高三地理学科基础测试试卷分析

三.测试反映出本校地理学科情况：（从教与学两方面；要真正反映存在问题）

1、读图的技巧特别是等值线图较薄弱。

2、审题还欠缺，审题不清、不准就直接答题，还没有建立答题模式。

3、部分同学区域地理基础知识掌握不扎实导致无法解题。

四、教学改进的具体措施：（提出的措施要——真正可操作、真正要实施的、实在的）

  1．认认真真地抓好基础知识的落实，对于试卷反映出来的错误率高的知识点还要进行彻底地分析和讲解，务必使学生能透彻地理解，并能举一反三。

  2．继续抓好集体备课工作，努力提高课堂教学效率，这是提高教和学的效率的关键。

  3．对于区域地理中的空间定位能力和世界地理中的气候知识等薄弱点要给学生总结出一些规律，以便于理解和记忆。

4．加强个别辅导，各校要进一步加强对优秀学生的提优工作，多从能力培养角度入手，同时决不放松对后段学生的学习积极性的鼓励及帮差工作，做到由浅入深，尽量增加客观题的得分率。

5.加强课后练习。

五、下阶段复习进程安排：（本学期末结束前总体安排）

1、必修一结束必修二第一第二章

2、周练与月考结合

3、重视学法指导

请于19日前将试卷分析（word）和抽样数据（Excl）发于信箱：phxwy@163.com

并请将试卷分析（word）挂于《地理社区博客网——教学评价中》，题为“**中学2008学年高三地理基础测试分析”

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