学期期中考试九年级物理学科质量分析

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-04-27 21:32:57

15题、16题、23题、25题等题，则主要根据教材中的重点板块进行加工创新而得。其主要目的一是落实课标中所要求的基础知识和基本技能的考查，二是促进学生在新课的学习中不要脱离书本，避免盲目做资料，既有利于减轾学生过重负担，又有利于避免学生对基础知识的机械重复训练。

2、试题立足课标，注重课标要求的重点知识和能力的考查。

课标中物质属性这一主题中要求通过实验理解密度的概念；机械运动和力这一主题中要求通过实验探究，理解物体的惯性。在试题中通过第28题、29题、34题进行了全面的考查，试题既注重了探究过程的考查，又注重了对知识的加深和扩展，也注重了学生能力的考查。其目的之一是为了强化物理是一门以实验为基础的学科，在教师的教和学生的学中，应注重实验，加深理解，避免机械记忆。

3、试题注重与学生生活、社会热点、科技进步的联系

试题选取的素材，（1）注重联系学生的生活，将物理知识与生活实际紧密的联系起来。例如试题第4题选取的杠杆，第18题选取的自行车，第24题选取商店的台秤；第33题选择建筑工地上常见的塔式起重机等都来源于学生身边常见的工具和机械，既让学生感到情景熟悉，又让学生感受到物理知识在实际生活中所起的作用，有利于培养学生理论联系实际能力。（2）注重联系社会热点和科技进步。第17题选材于2007年10月