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惠州二模物理质量分析
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一、试卷总体评价:
试卷涉及力学全部和电学中的电路、电场等内容,试卷知识点符合高考考试说明的知识要求,试卷较容易,以中等难度的试题为主,注重对基本概念、基本理论以及基本实验能力的考查。
试卷的不足:题目过于于简单不便考查学生的思维能力;另外计算题的能力层次不明显。
二、答题分析
全卷得分情况
|
题号 |
一 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
总分 |
|
总分 |
40 |
10 |
14 |
13 |
12 |
14 |
14 |
16 |
17 |
150 |
|
最高分 |
40 |
8 |
12 |
13 |
12 |
14 |
14 |
16 |
17 |
133 |
|
最低分 |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
28 |
|
均分 |
29.63 |
4.45 |
5.75 |
11.69 |
7.93 |
9.4 |
7.73 |
7.01 |
6.28 |
89.8 |
|
得分率 |
74.08% |
44.5% |
41.2% |
89.95% |
66.05% |
67.4% |
55.2% |
43.8% |
36.9% |
59.9% |
第一大题,考查知识点有:物体的平衡、匀变速直线运动、库仑定律、万有引力定律、匀速圆周运动、平行板电容器、传感器、带电粒子在电场中的运动、动能定理。四道电学题,六道力学题,题目难度不大,但得分率并不高,说明学生对选择题的解题方法和解题技巧没有掌握,基本知识的灵活应用还不熟练,下一步需要在这方面加强训练。
第11题,考查探究加速度与力和物体质量的关系,不少同学对实验的操作不熟悉,实验条件不了解,不会对实验误差进行分析,是造成得分偏低的主要原因,在下一阶段复习中要加强力学实验的复习。
第12题,多用电表读数,测电源的电动势和内阻以及对测量误差进行分析,错误原因主要有以下几点:1、读数不准,特别是有效数字不符合要求;2、运用多用电表探测黑箱内部结构不会;3、实验数据处理误差太大,对实验误差不会分析。下一阶段要加强训练。
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