（一）领悟新课程思想，树立新课程理念 1.重视培养学生的创新精神和实践能力 突出创新意识培养是体现课改精神、落实素质教育、开发学生潜能的一项重要举措。在《国务院关于基础教育改革和发展的决定》中明确提出...

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（一）领悟新课程思想，树立新课程理念 1、重视培养学生的创新精神和实践能力 突出创新意识培养是体现课改精神、落实素质教育、开发学生潜能的一项重要举措。在《国务院关于基础教育改革和发展的决定》中明确提出&...

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一．试卷内容分析： 基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。选择题、填空题考查的都是学生基础掌握情况。重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，...

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第二学期期中考试 高一英语试卷分析 第一卷 共100分，包括听力、英语知识运用、阅读理解三个部分，均为客观选择题。 一、听力部分：（共20小题，满分30分） 听力部分文字部分难度不大，语音语调纯正，语速基本...

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试卷总体难度适中略偏难，切近该阶段学生的学习内容，能够考查出高三学生的学习情况，试题选材新颖，贴近生活，有时代气息，部分试题有创新，整体有很好的区分度，对下一步高三物理教学起了很好的导向作用。从得分情...

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随着教育改革的深化，全面推进素质教育已成为我国教育发展的根本任务，如何尽快实现素质教育的“两全”。即“面向全体学生，使学生得到全面发展”，已成为教育界亟待深入研究的课题。其中，在素...

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学生学习基础差是我现在面临的一个现实问题，如何在有限的复习时间内提高复习的质量和效益，是我一直思考的问题。下面是我制订的复习计划: 一、第一轮复习（2月21日——4月30日） 1．第一...

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在本学期我任教八、九年级的物理教学任务，这一学期即将过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，在继续推进我校“自主——创新”的探究式课堂教学模...

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从平时学习及生活表现来看发现本班后进生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素,这部分学生大多有共同的特点，主要表现为： 一、自卑感强...

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国家新一轮基础教育课程改革像一阵春雷，为现代教育的发展注入了新的生机和活力。一时间，新课改成为学校和社会关注的热点，教师、学生和家长一起投入了这股教育改革的热潮之中，教育发展日新月异，教育改革不断取得...

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一、学生容易存在的问题 根据本届学生两年物理过程性调研测试的抽样分析情况，本届学生在物理学科学习上容易存在以下问题： 1.复习方法不当。 学生对物理学科的一轮复习无计划，复习效率偏低，因为一轮复习中...

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第二学期物理实验计划苏科版《物理》九年级（下册） 单元 序号 实验名称 分组 演示 指导完成时间 页码 电功 和 电热 1 探究影响电流做功多少的因素 ...

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物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验对于培养学生的观察能力、动手能力和创造能力，有其它教学方法和手段不可替代的重要作用。也是实施素质教育的有效途径。只有应用科学管理的原理和方法，确立为教学服务为师...

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一、指导思想： 以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，为提高我校实验的管理水平和学生的实验能力。根据区教育装备中心要求，结合我校实验教学的工作，特制定本工作计划。 二、主要任务、目标： ...

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一、指导思想 　　根据新课改的教学要求，实验室应积极配合各年级的教学活动，做好实验工作，开足开齐实验课，确保每位学生都动手操作，力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。 二、主要任...

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一、强化安全意识，确保实验室安全 确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出...

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一、教学思想： 　　教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演...

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一、试题分析： （一）整体评价： 今年河北省中考物理试题命题的依据是全日制义务教育《物理课程标准（实验稿）》和《河北省2011年中考文化课物理考试说明》。物理试题遵循学生的学习物理的规律，关注基础，突出...

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参照市教学进度安排，结合我校实际，特制定此计划。有点紧，根据学生实际，可能会滞后一点。 进度安排 负责人 第十一章 机械振动...

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一、指导思想 根据教科院及学校教务处教学安排，根据学校办学理念：精讲、细究、博学，开展教学教研工作，力争在同类学校中教学成绩第一，教学研究有成绩。 二、教学任务 1、物理必修2第五章、第六章、第七章...

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一、复习指导思想： 1、仔细分析《教学大纲》、《考试大纲》及每年高考试题，为精讲打下基础。 2、加强对“知识点、常考点、能力点、应用点和结合点”的研究，并关注“变化点”。为学生...

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本期物理教研组工作，认真研究普通高中物理教材特点和规律，继承和发扬二中优良传统，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，强化教师对学生的了解，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，...

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以提高初三物理教学质量为目标，积极落实学校教导处各项工作要求，推进教学改革，认真学习研究新课标、省考试要求，激发学生学习兴趣，优化课堂教学。千方百计提高学生的学业成绩，为明年的中考打下坚实的基础。 具...

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一、指导思想： 物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验...

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跟随学校课程改革步伐，我们组的每一位教师都能服从工作安排，认真抓好备课组常规工作。在深化课堂教学改革的同时，坚持教学面向全体学生，全面提升学生的综合素质，现计划如下： 一、认真研究教材，坚持每周都进...

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九年级物理具有不同于其他学科的特殊性，在本学期教学中教师要认真领会新课程理念，学习《物理课程标准》，立足基础，帮助学生建立物理概念、提高科学素养，激发学生学习物理的兴趣，培养学生科学探究能力，使...

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活动思路： 备课组本学期主要以完成学科总复习的教学工作为重点，以提高备课组的备课质量为中心，加强集体备课教研活动，形成良好的备课组教研活动氛围，认真学习和钻研课标、考纲及08年中考学科考试说明，深入研...

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课题 速度 教 学 设 计 初二物理教材中第一次涉及到要求比较高的计算公式和单位换算，而速度公式的得出又是一个学生自主探究的过程，由于有初一甚至小学数学中行程问题的基础作铺...

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课题 14.3欧姆定律 课型：实验探究型 教 材 与 学 情 分 析 一、教材分析 欧姆定律作为一条实验定律是电学的核心，它揭示了电流、电压和电阻三个物理量...

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初三年级下学期，相当长的教学时间，是在组织学生进行中考备考复习。为利用好这段宝贵的时间，让学生把握住这一次再认识、再巩固和再提高的机会，提高复习的效果，特制定本复习计划。 一、复习的目标：扎实双基，激...

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