中心小学 一年级美术计划

学

生

情

况

班级

在籍数

一年级美术计划

思想状况

一年级的小朋友习惯比较差，易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。

      周双燕

教学目的要求

造型表现方面：

尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

设计应用方面：

尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。

欣赏评述方面：

观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的语大胆表达自己的感受。综合探索方面：

采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。

序号

单元内容要点

课时分配

起讫时间

主要措施

完成情况

备注

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雪

水墨游戏

雕泥板

我的地图

美丽的盘子

春天的颜色  转转儿

校园真热闹

这是我呀

纸线绳小浮雕

神奇的瓦楞纸

画味觉 画嗅觉

送你一个书签

中国民间玩具

外国民间玩具

好大一幅画

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注重审美能力的培养，重视创新精神和实践能力的培养。

确立学生的主体地位，鼓励学生进行综合性和探究性学习，重视学生的自评与互评。

恰当运用多种教学手段，广泛利用各种课程资源。

在自主活动中大胆展开研究性学习，做东西的小窍门，在生活中感受不同的美

学会利用剪刀、胶水制作手工作品，培养学生的环保意识

注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，培养他们的想象力和创造力。