让体育教学在继承与创新中发展 中学体育参评论文.doc

摘要：初三学生面临中考压力，在体育课如何引导他们参与课堂教学之中。体育教学在继承的基础上，添加新内容舍弃传统体育教学中不合理的因素，保留精华，把新课改的理念融入具体的体育教学之中，让体育教学在继承与创新中发展焕发出新的活力和生机。

 关键词： 新课改、体育教学

1、             问题的提出

200米作为体育中考的必考项目既要讲求速度又要耐力对于学生来说有一定难度。在体育教育中增加使用自制教具《拉车胎跑》方法和手段进行练习提高200米跑的成绩。让体育教学在继承与创新中发展这正是本实验研究的目的和意义。 

2、             研究对象与方法：

2．1研究对象：2008年初中三年级六个教学班共243人；实验时间从2008年9月至2009年4月，其中1、3、4、5班为实验班，2、6班为对照班。

对照班用传统的200米教学，实验班在传统的200米教学中增加使用自制教具《拉车胎跑》进行教学，并介绍如何制作《拉车胎跑》及实验过程，取得的成绩。

2．2研究方法：实验对照法  数据统计法  文献资料法 

3、              研究结果与分析：

3．1实验前基本情况调查如下：

2008年9月测验成绩。表1（注：表1、2、5、6、7所测数据为200米煤渣跑道手计时）

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