对我校体育设施配备与选项教学的现状调查及对策研究

我校现有体育教师12人，均为本科毕业，其中教育硕士1人，高级2人，中级4人，中二6人，是一支既有丰富经验和年富力强的中年教师，也有朝气蓬勃的新毕业的年轻教师。而且大家都有自己的专项与特长（见表2）。他们工作认真负责，对学生有一颗真挚、热诚、认真、负责的心。但从中可见学校在体育教师的专项特长的配备上篮球与田径相对有点多，达9人。从近年我校体育教师主要胜任教学专业和模块来看，基本上维持在乒乓球、羽毛球、排球、毽球、篮球五个项目上，而且能较好地执行和胜任。（见表3）

表2 体育教师大学毕业专项统计表

项目          田 径           健美操           排球          篮 球           武 术

数量            4               1                1              5               1

表3 体育教师近年主要胜任教学专业和模块统计表

项目          乒乓球        羽毛球           排  球          毽 球           篮 球

数量            2             3                3               1               3

3.3  我校的选项教学的开展现状

3.3.1 开设的选项

我校是以年级为单位，每个年级配备4位体育教师，成立一个备课组，从高一至高三负责整个年级三年的体育教学工作，其中高一、高二完成田径必修课与选项教学，高三则以行政班进行教学以巩固与提高为主，更多强调学生个性的发展。

见表4，高一与高二近三年开设选项教学的项目来看，基本上以篮球、排球、乒乓球、羽毛球为主，保持在四项。学生的选项上相对有点过于集中，随着近年与东莞网球学校的合作，新开设了网球项目，在每个年级基本能保证有5项可供学生选择。但从体育配套设施、体育选项能否满足你的体育兴趣爱好调查来看，达到45%，46.2%的学生觉得不能满足自己的体育兴趣爱好（见表5），因此在体育配套设施、体育选项教学的内容上，应该有待改进的地方。

表4 近三年开设选项课项目统计表

年级                     高一                                     高二                    

学期

2004-2005年（上） 篮球  排球  足球田径              篮球  排球 乒乓球 羽毛球  毽球

（下） 篮球  排球 乒乓球 羽毛球           篮球  排球 乒乓球 羽毛球  毽球

2005-2006年（上） 篮球  排球  田径                   篮球  排球 羽毛球

           （下） 篮球  排球羽毛球                  篮球  排球 乒乓球 羽毛球

2006-2007年（上） 篮球  排球  田径                   篮球  排球 乒乓球 羽毛球 武术

           （下） 篮球  排球  乒乓球 羽毛球          篮球  排球 乒乓球 羽毛球 武术

表5 体育配套设施、体育选项能否满足你的体育兴趣爱好调查统计表（n=80）

                              能                        不能

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