对我校体育设施配备与选项教学的现状调查及对策研究

体育配套设施                53.8%                      46.2%           

体育选项                    55.0%                      45.0%

3.3.2 近三年体育日课程安排现状

见表6，近三年体育课的日课程基本集中在第五、六、七节，尤其在第五、六节课，一般多达10个班以上，在选项教学相对比较集中在篮球、排球、乒乓球、羽毛球这几个项目，而且每个班50多人的情况下，体现出上课人数与班级过于集中，导致场地、器材过于紧张等问题的出现，导致学生在课堂上得不到充分的锻炼。

表6 05-06/06-07/07-08学年体育日课程节数统计表

学年       05-06/06-07/07-08     05-06/06-07/07-08  05-06/06-07/07-08  05-06/06-07/07-08  05-06/06-07/07-08

节次           4                 5               6              7               8

星期一                        10/11/15          5/5/8           1/3/4

星期二                        10/12/15          4/8/7           1/7/0

星期三        1/0/0            8/7/12          12/9/7           6/8/0           0/1/0

星期四        1/0/3            6/11/11         12/8/3           4/2/4           0/3/0

星期五                         8/11/14          9/9/8           4/4/7          19/0/0

4 导致现状的原因分析

4.1  在场地、器材配备充足，达到《目录》的要求的情况下，而出现的场地、器材过于紧张的原因分析：首先，课时设置不合理性，从而导致体育课过于集中在第5、6节，一下子出来十几个班同时上体育课的壮观景象；其次，选项相对过少，而且大多集中在篮球、排球、羽毛球、乒乓球与网球，而学生选项过少的原因，主要原因是局限于年级教学从而导致体育教师少，促成学生的选项项目过少；再则，体育教师的特长没有得到充分的发挥。

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