把体育课堂融入现实生活

可见，体育运动与现实生活是密不可分的关系，现实生活离不开体育运

动，体育课堂也应该融入现实生活。

2.      体育课堂融入现实生活的实际意义

2.1体育课堂融入现实生活有利于提高学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，是学习的源动力。当学生对体育活动有兴趣的时候,运动会促使血糖上升,肌力增加,精神饱满;但是强迫他们从事体育锻炼,血糖会下降,导致肌力减退,并很快会出现精神倦怠的疲劳症状和消极锻炼的现象。当体育课堂融入现实生活时，学生如同飞出囚笼的鸟儿，回归大自然自己寻觅食物，对学生来说，那才是“快乐体育”，其兴奋程度可想而知。这样无疑大大提高了学生的兴趣；当体育课堂融入现实生活时，学生面对很多新鲜事物，他们的好奇心会促使其认真的感受、体验和学习，他们的注意力都被这个大课堂所吸引了。

2.2体育课堂融入现实生活有利于增强学生适应社会的能力

如今的学生普遍社会适应能力差，在我们学校初中学生中调查发现，63%的学生不敢独自一人在家过夜，79%的学生不敢单独一人去深圳，还有相当的学生没有见过玉米、水稻等植物和牛、羊等动物。可见，提高学生社会适应能力任务艰巨，刻不容缓。体育课堂融入现实生活能丰富学生的社会生活经验，使学生更全面、更深入的接触和了解社会，从而增强学生适应社会的能力。

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