谈如何搞好初中体育大课间活动 初中体育论文

三、体育大课间活动，一定要注意做好安全工作

安全重于泰山，安全是做好一切工作的底线。大课间活动的开展，本意是促进学生的身体健康发展，但由于参与人数多，有一定的竞争性，也可能会有不安全的因素存在。为此，我们搞体育大课间一定要做到慎之又慎，并制订好有关安排表和安全预案。

1、制定区域划分表。考虑到大课间活动中组织相对较松散，占用的面积和场地会很大，可以将学校原有的运动场地及可利用的只要是平整的地方，进行统一的规划，分成几大区域，由学校体育组统筹进行安排。

2、制定大课间活动安排表。要组织学生在同一时间且大范围的活动，必须把可能出现的问题想充分，准备工作做细。既要考虑活动内容的合理搭配，又要考虑场地的充分利用，还要考虑运动的合理性和趣味性及活动中区域的循环和轮换，可以把以上涉及到的情况和问题绘制成大课间活动安排表，下发到各个班级，让各班对场地和活动内容都非常明确。

3、统一口令和指挥。大课间活动从集合到结束的每一个环节，都是在统一口令指挥进行的，同时所有体育教师和各班主任配合做好巡回检查，这样就有效地控制了活动程序。同时，成立检查小组，加强检查监督，使大课间活动的情况与评价方法配套挂钩，最大限度地保证活动的效果和质量。

4、制订好安全预案。尽管各项工作做得非常充分，由于参与人数多，学生体质差别很大，体育器械增多等原因，不怕一万，就怕万一，学校要制订好安全预案，让卫生室的人员参与进来。对现场发生的特殊安全情况，按照预案有条不紊地迅速处理，科学调度，确保不发生任何安全事故。

四、增强体育大课间活动趣味性

课间操为何越来越流于形式，一个重要原因就是内容单一，学生感觉枯燥无味。要想使体育大课间更有生命力，就要在丰富内容、增加趣味性上多下功夫，为其如是，才能受到学生欢迎。

1、在中学生群体中自发流传的课余游戏活动，大多是单一、狭窄的。我们可以依据学生的活动内容、步骤、过程做适当地调整，加以充实和完善，并积极鼓励他们自己在原创基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、富有趣味性。如学生玩的“跨脚步”游戏，起先只是单一的跨脚步，没什么新花样，学生们可以大胆地改革，在人数上突破以往只是两人或四人玩，使活动的人数成倍地递加。从活动内容上看，先前只是跨步，再走路返回，如今从内容上改成用立定跳远等方式返回。从最后的结果上来看，原先是败的一方不能再玩，只是站在一边看着胜利的一方在互相玩“跨脚步”游戏，发展到失败者用后退形式返回原地。我们可以对“贴膏药”、“丢手绢”等传统游戏进行创编，对“木头人”、“单足追人”等游戏进行创造。

2、我们在活动内容上可以增加民间、民俗、民族的体育项目。如阿细跳月、苍蝇搓脚、独脚舞、跳竹竿舞、踩高跷、走板鞋、玩空竹、抽陀螺、爬竿、坐跷跷板、象行赛、滚铁环。可以新设、新创时代感很强的体育项目。如沙滩排球、手球、轮滑、溜冰、划旱船、攀岩、自行车技巧、滚铁环、独轮车、登山车等。………………………………【全文请点击下载】点击下载此文件

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