班主任工作要懂得赏识学生

"没有爱就没有教育",同样可以说,没有赏识就没有教育.赏识源于发自内心的对学生的钟爱,对教育事业的挚爱.赏识是一座桥梁,是精神相融，心足交汇的桥梁，班主任老师如果学会尊重，赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班集体这一方沃土上，培养出绚丽的花朵。

参考文献:
1、《中华人民共和国教师法》
2、苏霍姆林斯基《给教师的建议》

2、《教育观念的转变与更新》 中国和平出版社 2005
3、周弘《赏识教育简介》

                                      此文获校级德育论文一等奖
 

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