《幼儿园音乐欣赏活动指导策略的研究》研究报告
2.3分析不同年龄段幼儿对不同音乐作品的体验和感受,总结适宜不同年龄阶段幼儿音乐欣赏的目标、内容、指导策略。
3.3研究内容
3.3.1挖掘幼儿音乐欣赏的教育价值,探索音乐欣赏教学中的基本元素。
3.3.2在实践中,不断总结各不同年龄段的幼儿音乐欣赏活动的内容选择、指导策略等应遵循的原则和方法。
3.3.3通过音乐欣赏活动,激发幼儿大胆表达与表现自己独特的内心体验。
3.4研究对象、方法
3.4.1研究对象:本园小、中、大班幼儿
3.4.2研究方法:观察法、行动研究法
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