中考倒计时100天特别策划：高效复习五科

　距离中考仅有100天的时间了,初三的同学们已经进入了紧张的冲刺阶段，在仅剩3个多月的时间里如何更加高效率地复习？我们请来多年在初三一线教学、具有丰富把关经验的“五所”名师为大家就复习中遇到的问题提出建议。

　　英语

　　《总复习》不是救命草

　　新华中学 周易

　　2008年中考是本市实施新课改以来的第一届中考。这次中考与以往的以大纲为指导的中考不同。新课程改革的指导性文件是《课程标准》。所以我们要以《课标》为准，以课本为主。《新课标》明确表示8种常见时态中的过去完成时和过去将来时；非谓语动词中的动词的-ing形式和动词的-ed形式；句子成分中的补语成分；主从复合句中的同位语从句，表语从句的有关倒装句、强调和虚拟语气的知识不作为考试范围。

　　有的放矢了，我们要明确《课标》是指导，课本是根本。要抓住课本，因为知识来源于课本，那么大家在安排复习时可以安排三轮复习。第一轮，过教材。主要是八年级上、下两册和九年级上、下两册这四本教材。注重基础知识的巩固，基本技能的训练。第二轮是综合训练。主要是将接近中考要求的各种综合性练习作为训练素材。可以使用整套练习题，也可以着重练习自己薄弱的综合性项目。例如，综合填空、作文等。第三轮是查漏补缺，提高能力。在经历了前两轮的复习之后，大家会比较有信心了。在考前最后要做的就是查漏补缺，再次查找自己的知识漏洞，提高解题技巧和能力。当然以上三轮复习的划分不是机械的，可以穿插进行。同学们也可根据自己的实际情况灵活把握。

　　复习建议：

　　1.复习要求计划性

　　一定要制订复习计划，可以周周计划，也可以具体到日计划。将要复习的内容合理分配到计划中，逐一完成。这样才能忙而不乱，循序渐进。

　　2.走出“范围”误区

　　很多考生可能听学哥、学姐们说过“中考复习时把《总复习》背下来就行，试卷上很大比例的题是原题。”这种说法近几年来已经不太适用，尤其是对今年的中考考生来说，千万不要认为背好《总复习》就能考好。《总复习》决不是救命稻草。那种死背题，认为英语就是死记硬背的想法和做法不利于英语的学习和提高，也不利于高一级学校选拔人才。所以大家在复习时要按照以课标为准，以课本为主的原则，做到巩固知识，活学活用。

　　语文

　　如何应对试卷变化？

　　南开翔宇学校 常虹

　　一、了解中考试卷模式，做到知己知彼。

　　今年是天津市全面使用新课改教材后的第一次中考，试卷的整体结构与以往的试卷格局截然不同。

　　在参考去年大港试验区中考试卷的基础上，试卷分为三个部分：第Ⅰ卷课内文章阅读，包括两篇现代文阅读(文体兼顾)和一篇文言文阅读。每篇阅读4小题，前两题考查语言表达，在一定语言环境中考查字词句；后两题考查课文理解。第Ⅱ卷名篇背诵，内容包括课内30首古诗加上《沁园春·雪》。课内现代诗和古诗的鉴赏。课外文言文和现代文阅读。综合性学习，主题与课内综合性学习专题挂钩，考查搜集筛选材料(参见大港试题)、研读材料得出结论并提出一些建议。名著阅读，涉及《水浒》、《繁星·春水》、《钢铁是怎样炼成的》三部，考查内容大意、文学价值、主要情节和作品的社会意义。第Ⅲ卷作文。

　　在复习中可以针对考查的项目和知识点逐一落实，并梳理出知识网络。课内语段可以按文体不同划分成块，按照内容、结构、重点词句、课后问题等将知识系统化，复习起来条理清晰。字词句的复习建议同学们按照《总复习》进行复习，因为《总复习》的知识难度和知识体系与中考要求较为一致。

　　二、针对每一部分考查内容制定相应对策。

　　背诵默写部分应该是我们容易得分的题，这道题主要是考查字的书写，一定要多看、多写，对字形成直观的记忆。

　　课外阅读仍将是今年考试中的难点，特别是今年课外文言文的考查，不再是与课内文章比较阅读，而是独立考查，而且会更偏重于内容的分析，也会加大同学们答题的难度。

　　做阅读题必须把握一个原则，所有答案都在文本中，要重视文本的阅读和分析。

　　三、克服紧张心理，短时间内加强薄弱环节。

　　知识薄弱的环节恰好是提高分数的关键，不要焦虑，可以在老师的帮助下，分析问题原因，掌握问题的基本解决办法，不必过分加深难度，中考知识点考查有很大的灵活性，要学会变通。

　　物理

　　正确合理评估自己

　　新华中学 李静

　　一、中考试卷构成新变化

　　实施课程改革后，中考的题型、题量与分值都将发生一些变化。首先，中考物理考试的时间从原来的90分钟缩短为70分钟，相应的总题量从34道题缩减为29道题，答题时间比原来略紧。其次，原来的多种题型被凝炼为四种：客观卷的单选题、多选题，主观卷的填空题、综合题。试卷总分值仍为100分，各部分的分值也相应调整：单选题、填空题由原来的每题2分调整为每题3分，10道单选题和9道填空题就占据了57分，再加上4道多选题的12分，双基的分量非同小可，69分不容小视。最后，31分的综合题涵盖了过去的作图、简答、实验、计算四种题型，其综合性比原来加强了，这就要求基本概念更扎实，方法运用更灵活，逻辑更清晰、思路更开阔，实质上对双基的要求更高了。

　　二、正确评估自己是有效复习的前提

　　面对迫在眉睫的中考，知己知彼是取胜的前提。对于从天真走向成熟的你们，如何正确评估自己是必须面对的课题。心盛时求全责备、在追求完美中受挫；势逆时不能自我疗伤，不会用信心重燃希望。易冲动、易气馁、思维偏激是年轻的弱点，它会在心理层面上动摇你的自信心，消减战斗力。只有对自己各个学科综合评估，将其中的物理学情准确定位，才能科学、合理地分配复习时间，正确选择复习内容、层次，使成绩得到有效提高。

　　三、不要机械记忆孤立的物理知识

　　复习之前有意识地在头脑中搭建知识框架，运用知识解题的过程中添枝加叶，逐步构建起泾渭分明的知识网络，找出曾经错过的问题源于哪一点、哪一线，详加梳理、重点训练，一定能使你的复习收到事半功倍的效果。

　　化学

　　三个阶段冲刺要领

　　南开翔宇学校 高志伶

　　一般情况下我们要进行三个阶段的复习，即：

　　一、系统复习知识全面化阶段——回归教材夯实“双基”、构建知识体系

　　“双基”(基础知识和基本技能)是考生提高自身素质，发展能力的基础和依据。这段时间的化学复习要以教材为主，教材是命题的出发点和归宿。同学们应同上新课一样认真听讲，认真做好笔记，课后及时整理、质疑、疏通。我们对同学提出“八字”要求：通读(课本)、归纳(知识结构)、记忆(概念、规律，如化合价、金属活动性顺序、物质溶解性等基本知识)、练习(做好复习用书中的典型题目)。

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