《2.2 氧气》（第1课时） 教学案 人教版化学.doc

【学习目标】                          

1、了解氧气的物理性质。

2、通过氧气与许多物质发生反应的实例，掌握氧气的化学性质。

【学习重点】氧气的化学性质

【学习过程】

一．定向入境

1．揭题示标

2．情境激趣：如何检验一瓶气体是氧气、二氧化碳？

二．自学建架

知识模块——（一）氧气的物理性质

Ⅰ．个人自学

1．阅读：P34第1段

2．建构：

                     色、态、味：                   

一、氧气的物理性质   密度：                         

溶解性：                       

3．即学即练

   下列说法正确的是（     ）

   A、氧气一定是一种无色的气体     B、鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

C、高原反应，是因为氧气的密度比空气小       D、 氧气的三态变化属于物理变化

Ⅱ．个人（小组）疑问

知识模块——（二）氧气的化学性质

Ⅰ．个人自学

1．观察：演示实验[实验2-2]---[实验2-4]

2．建构：

二、氧气的化学性质：（边看演示实验边填）

1、能使带火星木条              ………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件