《2.3 制取氧气 》（第1课时） 教学案 人教版化学.doc

【学习目标】                          

1. 了解实验室制取氧气的主要方法和原理

2. 认识催化剂和催化作用

3. 通过制取氧气并试验氧气的化学性质的实验，初步了解通过化学实验制取新物质的的方法，体验实验过程，尝试实验成功的快乐，并学习分析实验中出现的问题。

4. 认识分解反应

【学习重点】了解实验室制取氧气的主要方法和原理

【学习过程】

一．定向入境

1．揭题示标

2．情境激趣：奇妙的液氧和液氮。

二．自学建架

知识模块——（一）实验室制氧气的原理

Ⅰ．个人自学

1．阅读：P37～38

2．建构：

一、实验室制氧气的原理（用文字表达式来表示）

1、                                                   

2、                                                   

3、                                                   

Ⅱ．个人（小组）疑问

知识模块——（二）催化剂

Ⅰ．个人自学

1、观察：[实验2-5]

① 描述你所观察到的实验现象，并分析可能的原因是什么？（填在书本表格中）

② 二氧化锰在实验过程中所起的作用可能是什么？如何设计实验证明你的看法？

2、观察：[实验2-6]

① 描述你所观察到的实验现象，对二氧化锰在实验中的作用作出准确的判断。

② 实验2-5以及实验2-6中，是不是只能用二氧化锰作为催化剂？

3．阅读：P38第1段

4．建构：

二、催化剂（又叫          ）：        

     1、概念：                                                            

2、特点：                           

3、催化剂作用：                                                        

5．即学即练：判断下列说法是否正确

① 催化剂只能加快反应速率（     ）

② 二氧化锰是催化剂（     ）

③ 没有催化剂反应不能发生（     ）

④ 催化剂反应前后物理性质没有发生变化（     ）

⑤ 使用催化剂可以增加生成物的产量（     ）

Ⅱ．个人（小组）疑问

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