【九年级上】水的组成教案7

教学目标

1.    从化学的角度通过实验认识水的组成。

2.    结合具体的物质引出单质和化合物的概念并从组成上加以区分。

3.    使学生体验并认识到科学探究既需要观察和实验，又需进行推理和判断

[教学重点、难点]

1.    通过电解水的实验认识水的组成。

2.    让学生体验实验研究和创新思维在认识事物中的重要性。

[教学准备]

教师：水的电解实验装置；有关水与人类生活和生产关系的录像。

学生：认真预习教材。

………………………………

附件下载：教案7.rar">点击下载此文件