【九年级上】化学是一门以实验为基础的科学（课时一）——对蜡烛及其燃烧的探究

学生活动，教师指导

学生活动完毕后，教师组织学生方组交流自己的观察记录，并比较谁观察到的现象多，谁的描述更细致、更准确。并由小组代表描述观察结果

教师   通过以上探究，你对石蜡有了哪些了解？

教师引导学生总结，得出结论，

石蜡为白色固体，硬度较小，密度比水小，加热可熔化、汽化。石蜡能在空气中燃烧，燃烧时发光、发热，火焰分三层，其中最外层温度最高，燃烧后生成二氧化碳和水

教师   通过刚才的探究活动体现了化学学习的以下特点：

投影并讲解

1、关注物质的性质，如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点，以及是否燃烧、燃烧产物是什么物质等等。

2、关注物质的变化，如石蜡受热时是否熔化，燃烧时是否发光、发热等等

3、关注物质的变化过程及其现象

小结   通过本节课的学习，我们知道化学学习离不开实验，化学实验的过程又是我们仔细观察和认真分析的过程。

布置作业  参考课本“探究活动报告”的格式写出本次探究活动的报告（也可以自己   

设计报告的格式）

板书设计：

课题2  化学是一门以实验为基础的科学

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