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分子和原子 教案设计
第二课时
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模型展示 |
展示:水分子、氧分子、氢分子,氧化汞的分子模型。 分子是构成物质的一种微粒;分子是由原子构成的 |
观察、分析; 语言表达:一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的。一个氧分子是由两个氧原子构成的。 |
用模型把微粒直观地显示出来,便于学生理解。 |
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分析推理 |
组织讨论 1、 从分子的角度看,水的蒸发和水的分解有什么不同? 2、 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢和水在电解反应中分子和原子的变化情况,推论在化学变化中发生的变化的分子还是原子? 小结 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 原子是化学变化 中的最小粒子。 |
在模型的帮助下,分析、讨论、推理在两种变化中分子原子的变化情况。 分析得出:当物质发生物理 变化时分子不变。当发生化学变化时分子变了 |
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总结交流 |
学完本课题你们知道了什么? 用分子原子的观点解释: 1、 氧化汞受热分解; 2、 水蒸发后化学性质没有变; 3、 混合物与纯净物有什么不同? |
小结收获 交流体会 代表发言 |
通过小结、练习,使知识形成脉络,使学生初步进入微观世界。 |
板书设计
课题2 分子的原子
第一课时
一、物质是由分子和原子等粒子构成的
二、分子的性质
1、 分子很小; 2、分子在不断运动; 3、分子之间有间隔。
三、分子、原子的概念
1、 分子是保持物质化学性质的最小粒子 2、原子是化学变化中的最小粒子。
第二课时
四、用分子、原子的观点解释
1、 物理变化和化学变化:
当物质发生物理变化时,分子不变;当物质发生化学变化时分子变了,原子不变。
2、 混合物和纯净物
由分子构成的物质中,纯净物是由同种分子构成的;混合物是由不同种分子构成的。
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