制取氧气 教案设计

教师活动

学生活动

设计意图

[复习提问]实验室制取氧气的两个文字表达式

[展示]实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图

[讲解]操作步骤及注意点

1、  检查装置的气密性

2、  装药品，并将试管固定

3、  给试管加热

4、  收集气体

5、  移开导管

6、  停止加热

[提问]

1、  如何检验氧气

2、  用向上排空气法收集氧气如何验满？

[讲解]验证氧气的性质

木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验

[小结]实验室制取氧气的原理、装置及氧气的性质

写出：过氧化氢→水+氧气

高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气

观察装置图

讨论回答P36讨论题

思考并回答

1、  为什么有气泡冒出说明气密性良好

2、  为什么瓶口放一团棉花

3、  为什么试管口向下略微倾斜

4、  加热前应先预热

5、  为什么刚开始不能收集

6、  为什么要先移导管后停止加热

口答并操作

操作，观察现象

1、  碳在氧气中燃烧，发出白光、放热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体

2、  铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体

归纳总结、复习巩固

复习旧知

培养学生的实验操作能力和严谨的科学态度

培养学生注意知识的内在联系

培养学生动手能力和观察能力

明确知识重点及要求，培养学生归纳总结知识的能力

[布置作业]整理完成实验报告

板书设计

四、用高锰酸钾制取氧气的步骤

1、  检查装置的气密性；

2、  装入药品，固定在铁架台上；

3、  加热；

4、  收集氧气；

5、  把导管从水槽中拿出；

6、  停止加热

五、制取氧气注意事项

六、收集氧气的方法；向上排空气法、排水法

七、集气瓶验满的方法

八、实验探究氧气的性质

1、  木炭在氧气中燃烧：碳+氧气→二氧化碳

2、  铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气→四氧化三铁

实验现象：剧烈燃烧，火星四射，生成了黑色固体四氧化三铁

注意：集气瓶底放一层细沙或放一层水，防止生成物融化溅落而炸裂瓶底。