《最简单的有机化合物——甲烷》教案5 新人教版必修2.doc

【课标要求】

知识与技能要求：

（1）掌握烷烃的分子组成、结构等的特征。

（2）理解同系物、烃基等概念，学会烷烃的命名。

（3）理解同分异构体概念。

（4）了解烷烃系列的性质变化规律。

过程与方法要求

（1）基本学会烷烃同分异构体的分析方法，能够书写5个碳原子以下烷烃的同分异构体结构简式。

（2）从甲烷的性质推导到烷烃的性质的过程中，学会从一种代表物质入手掌握同系列有机物性质的方法。

情感与价值观要求：

通过实践活动、探究实验和多媒体动画等，培养学生关心科学、研究科学和探索科学的精神，激发学生学习化学的兴趣，探索新知识的欲望。

【教学重点】

本课时的重点和难点都是烷烃的性质和同分异构体概念的学习。

【教学过程设计】

［复习导入］

甲烷的分子结构有什么特点？甲烷有哪些主要化学性质？

什么叫取代反应？举例说明。

［自主学习］

课本54页“学与问”试归纳出烷烃在结构上的特点。

阅读教材55页，试归纳出烷烃的物理性质和化学性质。

［归纳小结］

烷烃

烷烃的概念：                                                       叫做饱和链烃，或称烷烃。

烷烃的通式：____________________

烷烃物理性质：

状态：一般情况下，1—4个碳原子烷烃为___________，
5—16个碳原子为__________，16个碳原子以上为_____________。

溶解性：烷烃________溶于水，_________溶(填“易”、“难”)于有机溶剂。

熔沸点：随着碳原子数的递增，熔沸点逐渐_____________。

密度：随着碳原子数的递增，密度逐渐___________。

烷烃的化学性质

(1)一般比较稳定，在通常情况下跟酸、碱和高锰酸钾等都______反应。

(2)取代反应：在光照条件下能跟卤素发生取代反应。______________________________

(3)氧化反应：在点燃条件下，烷烃能燃烧______________________________

［思考与交流1］

同系物

同系物的概念：_______________________________________________………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件