《化学实验基本方法》教案15 新人教版必修1.doc

《化学实验基本方法》复习课

一. 本周教学内容：

    复习课：化学实验基本方法

二. 教学目标

1. 知识与技能目标

通过第一单元知识的复习，让学生进一步掌握化学实验基本方法。

2. 过程与方法目标

通过知识归纳总结的教学，让学生学会对所学知识进行归纳总结，引起学生对学习方法的重视。

3. 情感态度与价值观目标

    通过本次课的学习，让学生找到学习的感觉，重视轻松学习的方法，感受学习的快乐。

三. 教学重点、难点

让学生学会归纳总结，并能充分认识归纳总结知识的好处。

四. 教学方法

交流讨论，分析归纳

五. 教学过程

〔引入〕我们已经学习完了第一单元的知识，即化学实验基本方法。那么同学们对知识的掌握情况怎么样呢？是不是都掌握了？有没有缺漏，作业是否做对了，做的时候是否遇到什么困难？你怎么知道你学习的情况呢？通过考试？那考试之前呢？要知道自己的学习情况，知识掌握的情况，我们需要对所学知识进行归纳总结，并且对自己的学习方法也要进行归纳总结。

〔要求〕请同学准备两个本子：一个叫知识归纳总结本，专门用于每章节后对知识进行归纳总结；另一个是错题本，请记录下你每天做错的题目，并用红笔注明你做错的原因，再在后面附上正确答案。

〔内容〕每章节学完后，对所学知识进行归纳总结，包括以下内容：

（1）大的主题；

（2）各主题包含的知识块；

（3）知识块所含知识点；

（4）知识点的运用，相关的例子（案例或例题）；

（5）知识点之间的联系及引申补充的知识

（注：格式请参照第一章第一单元的归纳总结，并且补充知识点相关的详细内容）

〔要求〕每一个知识点必须详细指出（以便复习时掌握完整的知识，防止缺漏），对知识点的具体内容，如果已经很熟悉（了然于心），可以根据个人情况酌情增减――但是，必须指出提示自己有这样的知识点。如果知识点把握不到位，请查阅相关资料或者向他人请教，务必弄清楚搞明白。

归纳总结的目的是：

（1）帮助你有效掌握所学知识，并且提示你对知识掌握的情况：是否掌握到位，是否有欠缺，是否有所遗忘，是否有错误等并及时补充修改。

（2）温故而知新：通过归纳总结，让你更好的掌握知识并且对知识之间的联系有更深的认识，并且对知识的运用和知识的延伸有所了解。注意：请对知识点进行分析，特别注意知识点的运用。

（3）好处：复习时，看此本，你就知道学习了哪些知识；分析知识点，你就知道自己掌握得怎么样，什么地方要再复习，哪些地方需要请教，哪些已经掌握得很好了，知识点有哪些运用，有什么样的例题（是否已经掌握，是否需要补充），还有知识点之间的联系及联系的运用。这样，自己心里有底，复习有条不紊，考试时可以胸有成竹，不慌不乱，轻松度过。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件