常见无机物的热稳定性1 高二教研活动公开课教案.doc

教学目标

知识与技能：1、了解酸碱盐和氢化物的热稳定性有一定规律性，能大致判断或比较同类别物质的热稳定性；

            2、通过创设的情境或铺垫，了解知识归纳和规律总结的一般方法；

            3、认识用实验手段来解决问题的方法，并能初步设计简单实验进行探究。

过程与方法：1、认识探究的过程，掌握科学探究的基本方法，提高科学探究能力；

            2、提高信息加工处理的能力。

情感态度价值观：通过生活中化学知识的再现和化学知识在生活中的应用，体验化学与生活的紧密关系。

教学重点

    碳酸盐与碳酸氢盐热稳定性比较及应用 

教学难点

   碳酸盐与碳酸氢盐热稳定性比较及应用

学法指导

    合作探究    

教学过程
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