化学实验基本方法 第2课时教案 高考化学.doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-09-12 07:42:08

高考化学 化学实验基本方法 第2课时教案

●三维目标

知识与技能

1.食盐提纯的基本操作。

2.常用离子检验方法。

过程与方法

1.初步学会物质的检验、分离和提纯的基本实验技能。

2.学会规范性地进行化学实验的方法。

情感、态度与价值观

加强对化学实验的体验,获得对实验科学方法的正确认识。

●教学重点

1.食盐的过滤与蒸发操作

2.离子的检验方法与顺序

●教学难点

离子的检验

●教具准备

多媒体课件、投影仪、铁架台、漏斗、烧杯、酒精灯、蒸发皿

●教学过程

[新课引入]

师:在我们日常生活中经常会遇到将混合物分离的情况,如淘米是淘去米中的沙子,洗菜是洗去菜上的泥土等。自然界中的物质绝大多数以混合物的形式存在。为了利用其中某一组分或研究其性质,常需要从混合物中将某物质分离出来。这节课我们就来学习混合物的分离和提纯常用方法。

[板书]  二、混合物的分离和提纯

[推进新课]

师:我们都听过“吹尽黄沙始见金”,你知道淘金者怎样将金子从沙中淘出来的吗?

(多媒体播放淘金录像)

[思考与交流]

1.通过淘金录像,你能不能说出淘金者利用什么性质将金子从沙里分出来的?

1:沙子和金子的密度不同。

2:沙子的密度比金子的密度小,用水淘去沙子,剩下的是金子。

2.如果有铁屑和铜屑的混合物,你能用哪些方法将铁屑分离除去?

1:用淘金的方法将铁屑和铜屑分离。

2:用磁铁将铁吸出,剩下的就是铜。

3:加些盐酸,Fe能与盐酸反应而铜不与盐酸反应;剩下的就是铜。

……

师:在工业生产和科研中常用到物质的分离与提纯。例如,研究某一种酸、碱、盐或金属的性质,要用较纯的试样;又如,我们日常食用的精盐,就是将粗盐中的杂质除掉后得到的。在工业生产中,分离和提纯物质要用到多种大型设备,但所依据的原理与我们在实验室中常用的方法大致相同,而且,工业设备设计时的数据往往要靠小型实验来提供。

师:在分离和提纯物质时,要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗?你能举例说明吗?

1:不一定,如上题中要除去铜中的铁,铁就不是有害的。

2:淘金者淘去的沙子也是有用的。

3:有些杂质是有害的。如除去蔬菜上残留的农药,农药就是有害的物质。

……

师:常用的分离和提纯方法有哪些?

1:过滤。

2:蒸发。

3:结晶。

4:洗气瓶洗气。

5:用酸除去杂质。

6:用H2还原CuO以除去Cu中混有的CuO

师:这些方法是依据什么性质进行分离和提纯的?

1:物理性质。

2:溶解性、密度、溶解度。

3:化学性质。

4:有些物质能与酸反应,有些物质能与碱反应。

5:有些物质具有氧化还原性。

师:分离和提纯的方法有多种,在遇到具体问题时,我们要学会选用正确的分离与提纯的方法。下面我们先利用初中学过的方法来提纯粗盐。

[板书]1.过滤和蒸发

[多媒体展示]

用海水晒盐或用井水、湖水煮盐,得到的粗盐中含有较多的杂质,如不溶性的泥沙,可溶性的CaCl2MgCl2以及一些硫酸盐等。

师:如何除去食盐中混有的泥沙?

生:由于食盐能溶于水而泥沙不溶于水,故可用过滤的方法除去泥沙。

师:在进行过滤操作时,要使用哪些仪器?

生:铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸。

师:在进行过滤操作时要注意哪些问题?

1:滤纸要紧贴漏斗。

2:向漏斗中加入溶液时,要用玻璃棒引流。

3:玻璃棒要靠在滤纸三层处。

4:漏斗下端要紧靠烧杯内壁。

5:滤纸要低于漏斗边缘。

6:溶液要低于滤纸边缘。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

Tags:

作者:免费教育文稿网
  • 好的评价 如果您觉得此文章好,就请您
      0%(0)
  • 差的评价 如果您觉得此文章差,就请您
      0%(0)

文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论