高一地理选修1 人口再生产教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-11-17 19:05:20

1.1     人口再生产

课时安排:1课时

教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。

教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布

教具准备:多媒体教室、有关挂图等

教学方法:比较分析法、图示法、讲述法

教学过程:

一、人口再生产类型及其转变

1、  人口再生产 —— 人口内部老一代陆续死亡,新一代不断出生,世代更替的过程,使人口的总体不断地延续下去。

2、  人口再生产类型的划分依据 —— 人口出生率、死亡率、自然增长率决定。人口再生产类型与一定阶段社会生产力发展水平相适应。

3、  几种人口再生产类型的比较(教材第2页图1.1

 

原始型(1

传统型(2

过渡型(3

现代型(4

出生率

很高

很高

开始下降

很低

原因

没有控制生育,多生子女从事农业生产

节育不普及,多生子女养老、分担工作、增加收入

节育逐渐普及,工业和城市人口比重增加,不需要多生子女从事农业

科技推动社会进步和生活观念的变革。儿童花费多等

死亡率

很高

下降

进一步下降

低(有回升)

原因

频繁的战争、事物匮乏和医疗卫生条件差

生产力水平提高,粮食供应、医疗卫生条件改善、寿命延长

工业化的发展,生活质量不断改善

人口老龄化

自然增长率

极低(但起伏大)

较高(且不断增加)

高(但开始下降)

低(零增长、负增长)

举例

发展中国家个别地区

尼尔利亚

巴西

德国

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