6.1 人地关系思想的演变 10-11学年高一地理教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-06-08 13:01:13

第六章 人类与地理环境的协调发展

本章规划

地理学的核心内容就是人地关系,本章以前各章内容均是介绍了人类的各种生产和生活活动。本章是对人地关系的思考,介绍了人类历史上人地关系的思想演变。人类发展到今天,面临着严峻的环境问题,人类要直面环境问题,找出解决环境问题的办法,走可持续发展道路。第二节中阐述了中国走可持续发展道路的必然性以及实施可持续发展的途径。在问题研究中,选取了一个当前为人们普遍关注的环境问题——食品安全问题“绿色食品知多少”。

教学中,可出示图片资料,让学生了解人地关系思想的历史演变。根据有关资料,归纳人类所面临的主要环境问题。在学习可持续发展内容时,可联系《21世纪议程》,让学生概述可持续发展的基本内涵。举例说明协调人地关系的主要途径。

本章的教学目的是要让学生领悟走可持续发展之路是人类的必然选择;认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。

课时安排

共4课时

第一节人地关系思想的演变

2课时

第二节中国的可持续发展实践

1课时

问题研究绿色食品知多少

1课时

 

第一节人地关系思想的演变………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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