2.3《水圈和水循环》教案（鲁教版必修1） 高一地理教案

第三节  水圈和水循环

[教学目标]

1、  知识与技能：

      ①了解水圈的概念

②了解陆地各种水体存在形式及所占比例。

③了解水循环的概念、分类、环节及意义。

④理解洋流成因、分类和地理意义。

⑤读图分析，说明世界洋流分布规律。

2、  过程与方法：

①通过绘制水循环的全过程图，掌握水循环的组成环节。

②通过填绘世界表层洋流分布规律图，掌握各大洋洋流的名称，并能够分析说明各洋流对地理环境的影响。

3、  情感、态度与价值观：

①通过理解洋流对地理环境的影响，培养学生理论联系实际的能力。

②增强水资源忧患意识，树立科学的资源观，养成节约用水的习惯。

[教具准备]

多媒体设备，自制多媒体课件，一幅世界洋流分布图。

[教学重点]

1、水循环的过程和意义

2、洋流分布规律和意义

[教学难点]

洋流的分布规律

[教学过程]

（多媒体展示从太空拍摄到的地球照片）同学们，从太空看到的地球表面大部是什么颜色？（蓝色）为什么会是这种颜色呢？………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件