4.3《自然灾害与我们》教案1 湘教版选修5 高一地理教案

【复习提问】（1）我国地震灾害的分布特点。

（2）地震灾害的主要危害有哪些？

【学生回答】略

【思考活动】阅读教材P95材料“不同场所的避震方法”,思考下列应对地震灾害的方法是否正确？为什么？

①在家中就地避险的方法是选择床下、桌子底下躲避。   

②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离住宅。

    ③在室外，无论是汽车还是火车要远离陡崖，防止滑坡、泥石流、滚石的威胁。

【参考答案】②错误

【强调】1.保障安全的关键三点

（1）切断电源、气源，防止火灾发生

（2）远离高大的建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边

（3）保持清醒冷静的头脑，做出敏捷反应

2.避震的方法

阅读  不同场所的避震方法

思考并讨论

想一想，如果发生地震使你在家里、或在车上、在学校、在商店、在公共场所、在剧院、在体育馆，你应该怎么办？

点拨：（1）地震发生时，如果此时你恰好在家里，那么要视情况而定是躲还是逃。如果你家是平房或一楼，可迅速到达院内开阔地的话，则迅速跑到室外；如果你家是位于高层楼房，那么还是应该“伏而待定”，选择室内结实、能掩护身体的物体旁，易于形成三角空间的地方，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，同时注意保护好头颈、眼睛，掩住口鼻。等地震过后，迅速离开房间到达安全的开阔地；倘若无法离开，则积极地等待救援。

（2）在行驶的电(汽)车内，抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近，地震过去后再下车。

（3）在学校，如果正在上课，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下；等地震平息后再有组织地撤离，必要时应在室外上课。如果恰巧在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部；注意避开高大建筑物或危险物；不要回到教室去。

（4）在商店、书店、展览馆等公共场所，应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸物或悬挂物。

（5）在影剧院、体育场馆、候车室等处，一定要保持清醒的头脑，利用所处的条件，就地躲避，千万不要乱跑。如果距应急出口很近，可迅速夺门而出。如果不能快速离开的话，最好的办法是躲在排椅下。在大运动场内，最明智的选择应该是先向运动场中央空旷处撤退，然后再选择合适时机撤离。但撤离时一定要注意避开人流，避免拥挤跌倒。总之，在公共场所遇到地震，不要乱喊乱叫，更不要乱挤乱拥。

通过思考讨论，增强人们的防震意识，掌握正确的避震方法。

活动：

将你知道的关于灾害自救的知识向你的亲人、朋友讲述和宣传。

[提示：活动1可按以下设计步骤进行

（1）将学生分组，以不同的灾害自救为主题，分头搜集并撰写宣传稿。

（2）先在班里演讲和宣传，在此过程中不断修改和完善。

（3）汇总各组的宣传稿，在班报或校园宣传栏张贴。

（4）复印各组宣传稿，装订成册，向亲人、朋友分发并现场宣传。]

【小结】防灾减灾是我们每个公民应该承担的责任和义务，作为未来的建设者，中学生除了具备一定的自救能力、积极宣传防灾减灾外，还要时刻准备着为防灾减灾做出我们应有的贡献。

减轻自然灾害与我们个人的生活和行动密切相关，态度和本领决定我们在灾害发生时能否生存。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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