4.4 问题研究 《崇明岛的未来是什么样子》教案 新人教版必修1 高一地理word教案

问题研究  崇明岛的未来是什么样子

 

●从容说课

本研究课是在本章学习了内力和外力作用后以崇明岛的形成和发展为例，让学生初步学会综合分析地表形态的发展与变化。教师应指导学生学会如何去搜集相关资料，并将所获得的资料进行整理、分析、归纳，获得自己想要得到的信息。按照教材上建议的探究步骤即可，需要让学生明确的是，崇明岛是自然原因形成的，但人类活动对崇明岛的影响也是明显的，进而预测崇明岛的未来可能会是什么样子。从而认识地表形态的变化发展是有规律的，原因也是多样性的。这个研究的目的是使学生认识人类活动对地表形态的影响，并学会把自然因素和人为因素结合起来分析地表形态的演变。

●三维目标

知识与技能

1.培养学生搜集资料的技巧和能力。

2.了解崇明岛的过去、现在，进而分析预测崇明岛的未来发展。

3.运用图表资料分析、表达地理事物的能力。

4.培养动手能力，用实验的方法模拟河口冲积岛的形成。

过程与方法

1.搜集资料，自主学习，分析讨论法。

2.实验模拟，观察分析河口冲积岛的形成。

3.用所搜集到的资料，分析人类活动对崇明岛的影响。

情感、态度与价值观

1.认识事物的发展是由内外因共同作用和影响的结果。

2.在尊重自然规律的基础上合理利用和保护自然。

●教学重点

1.了解崇明岛的形成和发展。

2.分析预测崇明岛的未来。

3.认识人类活动对崇明岛的影响。

●教学难点

崇明岛未来的预测。

●教具准备

多媒体课件、搜集到的关于崇明岛发展演化的资料

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