宇宙中的地球和太阳对地球的影响 高考地理总复习

题组一：天体系统和天体类型

 (2010·淄博期中)读“流星雨景观示意图”，回答1～2 题。 

1.地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是                 ( C )

A．使地球表面的温度升高

B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害

C．减少了小天体对地球表面的撞击

D．使地球表面昼夜温差不至于过大

2．图示流星体属于                                                            ( B )

A．绕地球公转的天体                       B．绕太阳公转的天体

C．绕行星公转的天体                       D．绕恒星公转的天体

解析  流星体是存在于太阳系中的微小颗粒，环绕太阳运动。流星群是许许多多沿着相同

的轨道绕转太阳的流星体，它们的共同轨道在一定的宇宙空间同地球轨道相交。地球一年

一度经过这一空间，并在同一天空区域形成流星雨。地球上的流星绝大部分都在大气中燃

烧掉了，减少了小天体对地球表面的撞击。

题组二：天体系统的层次和地球的特殊性

     (2010·南京调研)读“天体系统的不同级别划分示意图”，回答3～4题。 

3．仙女座河外星系的级别与________图所示天体系统级别相同                      ( B )

A．A                           B．B                       C．C                   D．D

解析  与河外星系同级别的是银河系。

4．D系统中的中心天体与太阳系其他行星相比独特而优越的条件是                  ( C )

A．安全的宇宙环境                   B．地球表面存在大气层

C．具有适宜的温度                   D．具有水体存在

解析  D系统的中心天体为地球，与其他行星相比位置适中，使其具有独特而优越的温度

条件，保证了生命的产生和发展。
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