环境保护(学案) 【地理】高三一轮复习

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-06-28 13:06:25

选修6        环境保护

学案导学

[考纲及解读]

1、  说出环境问题产生的主要原因及危害,归纳当前人类所面临的主要环境问题;

2、  举例说明可再生资源与非可再生资源在开发利用中的问题,以及保护、合理利用的成功经验;

3、  说出我国不同区域的主要环境问题,提出针对性的防治与管理措施。

解读:  1)、结合案例,分析环境问题产生的原因及危害;

        2)、结合森林破坏、我国18亿亩“红线”等,考查相关知识;

        3)、以我国目前比较突出的环境问题,如水土流失、土地荒漠化、水污染、酸雨等设问考查相关知识。

[要点梳理及重点探究]

一、环境与环境问题

1.我们周围的环境

(1)环境的概念:指相对并相关于某项中心事物的周围事物

(2)环境的分类

 

天然环境:受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境,例如原始森林、高山

草甸、大漠盐湖、极地苔原等。

 

          ①人类在天然环境基础上,经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能

人工环境:维持的环境。如城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等。

②因人类活动不合理而遭到破坏的环境。如,因水土流失而成的石山劣地、

因过度放牧而成的荒漠流沙等。

(3)人类与环境的关系

关系:互相影响、互相制约。人类活动影响了环境,反过来环境也会制约人类,作用力越大则反作用的制约力越大。

读右图中①②③④这些箭头所代表的含义

③表示人类作用于环境。(①、②过程都会对环境

产生影响)
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