[案例设计]《山水·古村——楠溪江》

五、楠溪网页制作比赛：

以小组为单位，运用Prontpage Dreamweaver等软件设计现代楠溪建筑艺术的网页，进行传播和交流，并从人文的角度评析对现代楠溪建筑风格的建议。

1、学生参与教学的全过程（搜索资料、提出问题、讨论解决问题等）。

2、要求学生以所找资料为基础，从人文的角度展开对现代楠溪建筑的评论，放在网上供学生互相查阅和评价。

3、以小组为单位，设计现代人文的楠溪建筑艺术的网页。

4、对各小组的网页发表意见，互相交流并评价。

六、教学回顾：浏览楠溪山水和楠溪古村系列，播放背景音乐温州山歌《叮叮当》中结束。

七、教师课后提供校园网上答疑和指导（对于共性问题借助网页集中回答）。

备注：本案例获2003年温州市中小学艺术地方课程案例设计评比获一等奖

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