第12课 图形的修改教学设计—第五册

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-07-22 13:09:07

12  图形的修改

教学目的

     尝试使用画笔画图与修改;

    练习统筹完成事情的过程。

教学重点:使用画笔画图与修改。

教学难点:使用画笔画图与修改。

教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。

教学过程

一、导言与复习

复习:窗口的打开与关闭

利用画笔,我们既可以用来制作简单的图案、图形,也可以绘制比较复

杂的艺术图案;既可以在空白的画稿上作画,也可以修改其他已有的画稿。

二、新课教学

1、启动“画笔”。

2、打开一个文件。

3、修改图形。

1)教师讲解。

使用“橡皮”的操作步骤是:

1)  用鼠标单击普通橡皮或者彩色橡皮选择“橡皮工具”。

2)  用鼠标单击“线条尺寸框”上的合适线条,选择适合的线条宽度。当线条宽度越大,橡皮擦除面积会越大。

3)  用鼠标左键在颜色盒中选择合适的颜色。

4)  将鼠标指针移动到要擦除的区域,这时鼠标指针变成了“ ”。拖动鼠标,鼠标移动什么位置,什么位置将被擦除干净。

      2)教师示范。

          3)学生自由练习。

               教师巡视指导。

    4、放大镜的使用。

       我们用放大镜,可以把很小的、看不清的地方放大,然后再进行图形的修改。放大镜可以修改图形细微的地方。

        教师演示:让学生观察使用放大镜的效果。

        学生练习,教师巡视指导。

全课总结 (略)

 

〔教后记〕

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