第12课美国的诞生教案（人教版九年级上）.doc

　　教学目标

　　一．知识目标

　　通过本课学习，使学生了解英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地，英国对殖民地经济发展的压制，来克星顿的枪声，华盛顿，《独立宣言》的发表，萨拉托加战役，1787年宪法等基本史实，进而掌握美国诞生的概况。

　　二．能力目标

　　通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比，培养学生辩证认识历史问题的能力。通过分析美国独立战争取得胜利的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。通过对重大历史事件和重要历史人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。

　　三．情感态度价值观目标

　　通过本课学习，使学生认识：北美是土著印第安人、欧洲等地移来的劳动人民和从非洲贩来的黑人共同开发的；美国独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争；美国独立战争是民族解放运动，同时也是资产阶级革命运动；战争的结果，摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时，对欧美的革命也起了推动作用。

　　教学重点和难点

　　教学重点：美国独立战争的起因；美国诞生的过程。

　　教学难点：美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。

　　教学过程

　　导入新课:

　　教师复习提问：英国资产阶级革命起了哪些历史作用？

　　学生：英国资产阶级革命不仅在本国推翻了封建专制制度，为资本主义的迅速发展扫清了道路；还揭开了欧美资产阶级革命的序幕，开辟了资产阶级革命新时代，推动了世界历史的进程。

　　教师过渡：继英国资产阶级革命后，原先属于英国的13个北美殖民地人民赢得了独立，也走上了资本主义发展的道路。

　　教师展示导读提纲：

　　美国独立战争爆发的原因有哪些？北美大陆的土著居民是印第安人，怎么又形成了美利坚民族呢？

　　美国独立战争过程中发生了哪些重大事件？

　　这场战争具有什么样的意义和影响？

　　华盛顿是一个什么样的历史人物？

　　美国独立战争取胜的原因是什么？

　　安排学生阅读全文，作读书标记；然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论。

　　讲授新课：………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件