六年级上学期信息技术教学计划

制订人：赵长征

一、指导思想: 

　　为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学文化素质,发展中小学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要及我校计算机设备实际情况，确定本课程的教学任务。

二、学情分析：

　　六年级学生已经上过几个学期的信息技术课,具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机,他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。根据他们好动,不喜欢受约束的特点,多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主,尽量将理论学习的时间压缩在10分钟以内。给他们规范的学习方式,用建构主义原理帮助他们建立关于计算机的系统知识,提倡他们运用信息技术于其他学科学习中,均衡地发展学生的信息技术素养。

三、教学内容及目标：

　　因目前尚没有系统的教材，根据学生学习与实际情况，应进一步规范电脑操作及使用方法,复习windows的基本操作并进一点拓展windows操作系统的一些高级功能,复习PowerPoint,加强文字修饰、段落、表格、图片等操作,认识PowerPoint的高级操作及宏操作等。复习计算机网络知识,查找、下载、保存网上的信息,申请电子邮箱。

另我校六年级学生已经全部拥有个人的成长博客，安排一定时间教会学生管理自己的博客。

四、教学进度安排

四、评价工作安排：

　　平时在上机操作登记表中,将练习和学习上很优秀的,以及有困难的学生情况进行记录,期末时按学校的统一部署进行学科考核,考核方式是完成一个指定的操作任务。本期将学生对计算机使用和维护情况列入到学生考核细则中去。

五、教研专题及研究措施：

　　1、本人的市级课题《“以问促学”教学模式小学信息技术教学中的应用研究》研究；

　　2、网络化学习与学生自主学习的研究。