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4：讲卫生 教案设计
4：讲卫生
教学目的：
1、通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲。
2、了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。
教学重点：
1、养成饭前便后洗手的习惯。
2、不喝生水的习惯。
教学难点：培养学生饭前便后洗手的习惯。
教学过程
一、谈话导入
提问：你觉得你的手干净吗？
（我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁。）
二、怎样清洁双手呢？
1、 饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。
2、 要及时修剪指甲。
3、 保护手帕清洁，做到每天洗，随身带。
三、看图。
图上的小朋友为什么要看医生？
教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。
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