小学健康教育教案(四年级)
健康教育教案
日期
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周次
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教学时间
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任课老师
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课题:第十五课预防脊柱弯曲异常
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授课形式
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广播、录象、幻灯、讲授、其他
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教 学 目 的 要 求
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1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常。
2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常。
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教 学 重 点
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认识什么是脊柱弯曲异常
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教 学 难 点
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始终不渝地做到六个预防
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教 具 和 学 具
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几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图
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教 学 内 容 及 过 程
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一、导入新课
1、上节课我们学习了什么?
2、揭示课题:预防脊柱弯曲异常
二、新授
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教 学 内 容 及 过 程
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1、 出示挂图,讨论:美不美?
2、 什么是脊柱弯曲异常?
3、 师针对学生的发言小结。
4、 脊椎弯曲异常对人体有什么危害?
(1) 可引发劳损。
(2) 发生胸部畸形,影响心肺功能。
5、 老师小结:
为了今后,我们现在该怎么预防?
归纳:(1)保持正确的坐立走姿势;
(2)高度要适中,做作业光线要充足。
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教 学 小 结
|
1、养成用双手、双肩扛提重物的习惯;
2、连续看书、做作业,要适时休息;
3、积极参加体育锻炼;
4、有脊柱异常弯曲的,要及早矫治。
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健康教育教案
日期
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周次
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教学时间
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任课老师
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课题:第十五课预防脊柱弯曲异常
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授课形式
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广播、录象、幻灯、讲授、其他
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教 学 目 的 要 求
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1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常。
2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常。
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教 学 重 点
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认识什么是脊柱弯曲异常
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教 学 难 点
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始终不渝地做到六个预防
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教 具 和 学 具
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几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图
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教 学 内 容 及 过 程
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一、导入新课
1、上节课我们学习了什么?
2、揭示课题:预防脊柱弯曲异常
二、新授
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教 学 内 容 及 过 程
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1、 出示挂图,讨论:美不美?
2、 什么是脊柱弯曲异常?
3、 师针对学生的发言小结。
4、 脊椎弯曲异常对人体有什么危害?
(1) 可引发劳损。
(2) 发生胸部畸形,影响心肺功能。
5、 老师小结:
为了今后,我们现在该怎么预防?
归纳:(1)保持正确的坐立走姿势;
(2)高度要适中,做作业光线要充足。
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教 学 小 结
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1、养成用双手、双肩扛提重物的习惯;
2、连续看书、做作业,要适时休息;
3、积极参加体育锻炼;
4、有脊柱异常弯曲的,要及早矫治。
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健康教育教案
日期
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周次
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教学时间
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任课老师
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课题:第十五课预防脊柱弯曲异常
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授课形式
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广播、录象、幻灯、讲授、其他
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教 学 目 的 要 求
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1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常。
2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常。
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教 学 重 点
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认识什么是脊柱弯曲异常
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教 学 难 点
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始终不渝地做到六个预防
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教 具 和 学 具
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几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图
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教 学 内 容 及 过 程
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一、导入新课
1、上节课我们学习了什么?
2、揭示课题:预防脊柱弯曲异常
二、新授
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教 学 内 容 及 过 程
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1、 出示挂图,讨论:美不美?
2、 什么是脊柱弯曲异常?
3、 师针对学生的发言小结。
4、 脊椎弯曲异常对人体有什么危害?
(1) 可引发劳损。
(2) 发生胸部畸形,影响心肺功能。
5、 老师小结:
为了今后,我们现在该怎么预防?
归纳:(1)保持正确的坐立走姿势;
(2)高度要适中,做作业光线要充足。
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教 学 小 结
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1、养成用双手、双肩扛提重物的习惯;
2、连续看书、做作业,要适时休息;
3、积极参加体育锻炼;
4、有脊柱异常弯曲的,要及早矫治。
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