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《芦花荡》说课稿
②朗读课文,归纳人物刻画的方法,揣摩景物描写的妙处。
说明:设题目的,一是为下课时做准备,二是锻炼学生在生活中运用语文的能力,同时可增进与家人的沟通。
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②朗读课文,归纳人物刻画的方法,揣摩景物描写的妙处。
说明:设题目的,一是为下课时做准备,二是锻炼学生在生活中运用语文的能力,同时可增进与家人的沟通。

