歌词四首说课稿 高级中学语文教材必修二第二单元

4 、评

这是整堂课上最具有开放性的问题，学生可以各抒己见，只要能言之成理就可以了，教师只要给予肯定就行了。他们之间也可以互相展开讨论，各持论据，进行探究性的学习，这样也充分调动了学生学习的主动性。

（二）创作部分

本课所属的单元是诗歌单元，教参上也明确指出，学生学完了本单元后，要尝试学简单自由诗歌的创作。培养他们的动手动脑的能力。此部分就是按照这一要求设置的，考虑到课堂上的时间有限，此部分就做为课后作业布置给学生，让他们在课外完成。

五 、教后自评

（一）总体情况

达到了教育效果，学生无论是从情感上还是写作上都有了新的提高。

（二）学生情况

达到了锻炼访写的效果，开动了学生的脑筋

(学生作品)

我们拥有一个家叫五班              

一个大花坛生长五十五朵花儿

知识是养料，技术是发展

日复一日的过去是勃勃生机的预兆

告诉你，告诉我

我们拥有一个家叫五班

学习的困难我们同面对

学习的喜悦我们同感受

就是团结的精神

就是亲情的表现

永存在心中

肩并肩，笑对每一天

就算挫折多么大

我们拥有一个家叫五班

六班之歌

你从各方走来，活泼是你的风采

你向未来奔去，勤奋是你的气概

你有严密的纪律，约束各位同学

你有集体的荣誉，教育我们前进

我们赞美六班，你是团结的力量

我们依恋六班，你有友情的拥护

你从各校走来，学习是你的目的

你向美好迈去，坚持是你的力量

你用特长特色，展现多姿的生活

你有团结友爱，展示清朗的班风

我们赞美六班，你是我们的骄傲

我们依恋六班，你有美好的未来

（三）课外欣赏

利用自习课放《话说长江》这部记录片给学生看，增加他们热爱祖国河山的感情。点击下载此文件

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