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小学牛津英语5B Unit2 Part D 五年级英语说课

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-09-08 16:06:07

小学牛津英语5Bunit2 D部分教学说课稿

本课的教学内容是小学牛津英语5Bunit2 D部分，重点对话是询问别人身体状况的句子“What’s wrong with you? I’ve got a\an …… I’m sorry to hear that.” 由于本单元知识点比较多，所以，老师就把知识点进行分类教学，简化知识难度，同时适当扩充有关知识，从而帮助学生轻松地、高效地吸收知识精华，提高学习效率。

教学目标： 1 能熟练运用句型What’s wrong with you? I’ve got a\an …… I’m sorry to hear that.进行对话表演。

2 能掌握课堂上老师适当扩充的知识点并完成有关试题。

3 学会关心他人，帮助他人，体贴他人，同时体验关心、帮助、体贴他人所获得的愉快感受。

教学重点： 1 句型What’s wrong with you? I’ve got a\an …… I’m sorry to hear that.

2 运用句型进行对话表演，并完成试题检测。

教学难点：同上

教学过程：

Step 1 Review

课件出示有关“疾病”单词的英文和中文，学生做连线题，检查上节课学生的单词学习情况，同时出现四会单词”bad”，学生跟读并理解词意，随后老师做示范练习“a bad cough\ headache”,学生模仿练习。

Step 2 学习句型；What’s wrong with you? I’ve got a\an …… I’m sorry to hear that.

复习了单词，课件出示句型What’s wrong with you? I’ve got a\an …… I’m sorry to hear that.学生理解句子意思并跟老师朗读，同时老师也出示What’s wrong with you? 的同意句‘What’s the matter with you?’及‘I’ve’的完全形式‘I have’.然后试与生，生与生，小组间，指名做对话练习。

Step 3 扩充学习句型“I hope you get better soon.”

在学生充分练习What’s wrong with you? I’ve got a\an …… I’m sorry to hear that.的对话基础上，老师接着出示句子“I hope you get better soon. 并说明句子意思，学生理解，然后分小组继续联系句型对话。

Step 4 扩充句型What’s wrong with you? 同时学习部分主格和宾格。

T:同学们，What’s wrong with you? 是对第二人称进行的提问，那么对第三人称进行提问我们该怎么说呢？

这时，利用课件出示句型 What’s wrong with her? She has got a\an…

him?Hehas got a\an…

them?Theyhavegot a\an…

I hope she\ he gets better soon.

然后学生做适当的对话练习，随后画面总结如下：