南京市新任班主任培训小结教育探索，漫漫远路，吾将上下而求索

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-03-24 15:01:37

“圣诞节、元旦......”有点甚至春节都说到了。然后，我和孩子们说了说自己在小学的时候，一到元旦就买很多的贺卡送给老师，初中时知道了有圣诞节这一说，于是改在圣诞节送。孩子听得津津有味，我问了全班一个问题，你们有想过送贺卡给同学或是朋友吗？孩子的手齐刷刷的举了起来，心想：看来这事情肯定避免不了了。怎么办？既然避免不了，倒不如就面对，弹簧压得越紧，反弹力就越大。于是，我很轻松的说了句——下周一是我们班级的送祝福日，在这一天，如果你有想送祝福的对象，在这天完成你的心愿。从孩子的表情反馈，似乎很惊讶。其实，想想自己的成长过程，我很能体会这样的感觉，有些事情，我们很想去做，但是可能得不到家长或老师赞成，但是越是这样，我们却来劲，想证明一下自己。有时候想，强压倒不如放手，让他们去尝试，尝试之后再来反思、体会、总结，当一个经验是通过孩子自己尝试而得来的，这样的经验他们能记得更牢，反而，我们每天重复的那些话，孩子已经听腻了，有的已经倒背如流了，这不能不说是我管理中的悲哀，怎样才能注入新的活力呢？我在思考，至少在这件事情上，我做了尝试，期待着我尝试的结果。和王老师也曾就此事作过交流，王老师和我说结果肯定会让人很满意，得到了前辈的肯定，我也更加坚定了自己的一些想法。

应该说，培训的感悟是多方面的，远不止上述所言。培训总是有限的，但开启的心智却给了我广阔的天地与进步的无穷动力。培训是暂时的，但进取是终生的。我在培训中收获了智慧，当我置身于浓郁的学术氛围，沐浴着传统与现代教育的春风雨露，体验着学有所得的无穷乐趣，我的观念在逐步更新，我的心智已被开启，教育探索，漫漫远路，吾将上下而求索。

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