扬长避短—我看高中生“追星” 案例精选

   3、社会家庭勇担宣传教化的作用。
     明星崇拜早已有之，甚至可以说自从有了人类就有了明星崇拜，只不过随着朝代的发展变化，各个时期的“明星”标准不同罢了。五十年代的人崇拜保尔.柯察金。那个时代的少男少女都懂得生命只有一次，人的一生应当这样度过——回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。七十年代曾经有过“白卷”明星。多少正在求学的少男少女丢下课本闹革命，十多年后，这些人重返校园，重新拿起课本，去完成由于错误的追随而荒废的学业。一个不该出现的明星给多少少男少女带来灾难，甚至给整个中华民族带来灾难。时代推崇什么样的明星，就会创造什么样的未来,我们的传媒不能只顾利益而忘了历史的使命、社会的责任。我们宣传偶像要尽可能多样化，其触角可以触及政治、经济、思想等领域的杰出人才；我们也可以多宣传一些偶像在事业成功之前的那种坚定不移的奋斗精神、持之以恒的求索精神。
 
    横吹笛子竖吹萧，凡是都应讲究方式方法。作为教育工作者，不仅要了解追星的深沉原因，还要运用我们的智慧，和高中生讨论偶像，讨论青春期的各种问题，帮助青少年学会用批判的眼睛，用客观的态度去看待他们心目中的偶像，从而超越自己，超越明星，真真正正地做一颗耀眼的星星。我们还要呼吁倡导社会家庭肩负起历史的使命、社会的责任。只有这样，才是对时尚的敏感，而不是对时尚的盲目；才能为社会发现人才，向社会推出明星；才能化腐朽为神奇！

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