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  • 十年树木,百年树人——期末班主任工作总结 [内容预览] 20 | 2009-06-08
    作为新教师,从事班主任工作对我来说可真的算得上是具有很大的挑战性,最深的体会是,在艰辛的负出的同时,能深刻感受到教师的乐趣和教师职业的崇高与幸福。下面就针对我这一学期来的体会与做法作个小结,以此促使我在今...

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  • 班级工作总结 [内容预览] 45 | 2009-06-07
    转眼间又一学期的班主任工作结束了,在这段时间里,我对班主任工作也有了一定的体会。班主任工作是管理人的工作,班主任面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。现就我体会最深的几个方面谈谈...

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  • 小学班级管理工作总结 [内容预览] 13 | 2009-06-07
    一、回顾及成绩 今年不负学校重托,在家务非常多的情况下,继续任六(1)班的班主任工作。一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合,有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题,但总的来讲是较好...

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  • 小学优秀班主任工作总结 [内容预览] 88 | 2009-06-07
    素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授...

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  • 在务实理念下加强班主任管理工作 [内容预览] 52 | 2009-06-07
    管理具有层次性。管理的触角已伸入到社会各行各业、各个领域,涉及到全球的四面八方、各个方面。大至宇宙空间、国际国内事务战略、方针、政策方面的宏观管理,小则细枝末节、点滴微末的微观管理。 学校班级日常管理...

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  • 小学五年级班务工作总结 [内容预览] 1033 | 2009-06-07
    一年来,我根据学校德育处和大队部的教育工作计划,针对学生的年龄特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和三自能力为突破口的系列教育活动,收到了一定成效。 一、为人师表,率先垂范。 ...

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  • 小学班队工作总结 [内容预览] 251 | 2009-06-07
    小学班队工作总结 一、尊重学生的人格和自尊   学生天真、单纯、容易受到伤害。其自尊心和人格,在成人的正确教育和呵护下,方能健康地发展。班主任是学生人格和自尊的直接的保护者。所以我致力于创设一种师生相...

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  • 二年级班主任主要工作列举 [内容预览] 22 | 2009-05-31
    1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的...

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  • 小学母亲节活动总结 [内容预览] 65 | 2009-05-31
    5月13日是今年的母亲节,在今年母亲节来临之际,大队部利用周一升旗时间提前两周倡议全体少先队员参与以下“8个一”感恩活动: 1、了解妈妈的生日和爱好,问问妈妈有什么心愿,陪妈妈一起做一件家务。 2...

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  • 小学家长表彰会发言稿 [内容预览] 33 | 2009-05-26
    经过半年的初评准备工作,今天,百名“科学教子好家长”表彰交流会终于召开了。首先,学校和家长委员会对被表彰的家长表示祝贺,对积极参与评选活动的家长们表示感谢。 当选的百名好家长,以他们正确的教...

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  • 家长座谈会后的反思 [内容预览] 48 | 2009-05-26
    通过这次座谈会,我觉得与家长的沟通成功有以下几点: 1、加强了老师与家长的相互了解。家长们再三感谢老师关心孩子的学习,就我们几位老师而言,确实体会到家长望子成龙、望女成风的心情。我们深深地感到了肩上的担...

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  • 浅谈小学高年级班风建设中的几点体会 [内容预览] 460 | 2009-05-23
    班级管理学校管理工作的基本组成部分,好的学校校风的形成,来源于良好的班级班风建设,在这期间,班主任扮演着重要的角色,班主任是一个班级体的培育者、教育者、管理者,班级体的建设倾注着班主任的大量劳动和心血...

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  • 做一个学生喜欢的班主任 ----师生共建和谐班集体 [内容预览] 122 | 2009-05-23
    男,回族,出生于1981年2月,2001年7月毕业于甘肃省临洮农业学校,2002年11月参加工作,现任学校“星星文学社”社长,担任五年级4班班主任及语文教学工作,多篇论文发表或获奖,2005年被评为县级优秀教师。...

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  • 运动会班级总结 [内容预览] 51 | 2009-05-21
    同学们,大家盼望已久的运动会结束啦,这一次运动会我认为是一次很成功的运动会,这一点从这一踏厚厚的奖状就能看得出来,但我所说的成功不仅仅指的我们取得的成绩,更指的是我们在这次运动会中表现出来的咱们的班级...

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  • 感恩教育活动总结与思索 [内容预览] 45 | 2009-05-18
     “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭...

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  • 牵手感恩 爱心永恒 ——六小感恩系列活动总结 [内容预览] 138 | 2009-05-18
    感恩是一种文明,是一种品德。拥有一颗感恩的心,我们才能懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,珍爱自己...

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  • 区第九中学感恩教育活动总结 [内容预览] 207 | 2009-05-18
    “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮...

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  • 年轻班主任工作上的失误——班主任工作心得体会 [内容预览] 47 | 2009-05-11
    今天,2006年12月15日,是我当班主任的第455天。455天,说长不长,说短也不短。在这455天里,我尝到过做班主任的喜悦,也体会到了班主任的苦涩。技工学校里年轻的班主任开始越来越多了,我们也常常聚集在一起讨论,学...

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  • 教师个人工作总结 [内容预览] 17 | 2009-05-08
     时间如流水,不知不觉中,一个学期又接近尾声了。静心回首本学期的工作情况,现总结如下:   (一)踏踏实实立足于本职工作   作为一名教师,只有踏踏实实立足于本职工作,才能作到称职。   一个学期以来...

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  • 家长学校专家讲座听后感 [内容预览] 666 | 2009-05-08
    家长学校专家讲座听后感 九月一日,是一个特殊的日子,是洋洋第一天上小学的日子,也是我最难忘的日子,这标志着洋洋从幼儿园过渡到小学的一天,也是从这天起,感觉她是大姑娘了,但是也是从这天起要开始怎样教...

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  • 浅谈班级管理的一点体会 [内容预览] 6 | 2009-05-06
    浅谈班级管理的一点体会   南官庄学校田小燕 近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持“一个标准”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面"的力量,发挥学生班子&rdq...

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  • 探究初三毕业班的学生管理 [内容预览] 151 | 2009-05-02
    当前教育竞争的态势日趋激烈,质量是学校的命脉,在仔细分析教情学情的基础上,可以让人感到未来任重道远。因此,要推动毕业班教学质量的持续发展,是否可以尝试从以下几方面来思考工作: 一、进一步强化目标意...

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  • 星级班级达标实施方案 [内容预览] 59 | 2009-04-30
    星级班级创建的作用: 1、它是学校“梯级表彰激励积累”大课题,由个体积累转入集体积累的一个过程。 2、利用它来调动学生争创星级班级的积极性,培养学生的竞争意识和集体荣誉感,借此来形成良好的班...

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  • 班级管理如何实施“激励” [内容预览] 17 | 2009-04-30
    班主任是“学校中全面负责班级工作的教师,是学生班集体的教育者、组织者和指导者”。作为班级的管理者,班主任应该充分认识到,在影响班级教育教学质量的诸多因素中,学生居于首要地位。班主任要善于把自...

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  • 有效管理班级之“特长激励”班级管理模式实施方案 [内容预览] 256 | 2009-04-30
    一、我的地盘我做主——特长激励 教师要爱孩子,要相信孩子,苏霍姆林斯基说:“感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友……每一个孩子都是一个...

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  • 班级管理方案 强化行为训练,重视养成教育 [内容预览] 134 | 2009-04-30
    班级管理方案 ——班级管理方案          仁蒲小学丁丽娜 为了进一不贯彻实施《小学日常行为规范》内容,加强班级管理,强化行为训练,重视养成教育,促进学校“三风”建...

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  • 班主任与学生的谈话艺术 [内容预览] 5 | 2009-04-30
     班主任找学生谈话,仍然是新时期解决学生思想问题的行之有效的方法。在学校生活中,学生总是存在各种各样的思想问题。   作为班主任,若能多一点关怀,多一份理解,多一些引导,及时地找他们谈心,就能温暖一...

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  • 如何疏导学生的逆反心理 [内容预览] 10 | 2009-04-30
     从本质上讲,逆反心理是指在一定的外界因素作用下,对某类事物产生反感情绪,故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。青少年中的确存在这样一些学生,他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从...

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  • 优秀班主任在班级管理中的几种表现 [内容预览] 15 | 2009-04-30
     一名教师如欲成为优秀的班主任,必须做好班级管理工作。我们要问,做到什么程度班级管理工作才叫做好了?优秀班主任在班级管理中有那些表现呢?下面我对这个问题谈几点看法。   一、求真务实,勇于创新   班...

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  • 浅谈班主任班级管理工作体会 [内容预览] 12 | 2009-04-30
      班主任是全班同学的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着未来人才的培养。要带好一个班级,首先要关心、爱护学生。冰心老人说过:有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职,而“育人&rdqu...

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