开学以来，通过谈话解决了不少后进生的一些思想问题，当然，对一些后进生的行为改进也取得了一些效果。杨xx就是其中的一个。 一天中午饭后，外班的一个女生走到我跟前，委屈而又气愤的对我说：“老师，你们班杨...

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中学 对于学生，我的感触是：如果你想他是天使，那就去爱他关心他，给他以一路的细心呵护；如果你想他变成魔鬼，那就恨他，一味地批评指责他。那么，我作为班主任，我就去关心他，爱他，“管如严父，爱如慈母，...

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在班上，一位同学的表现实在让人担忧。他叫建鹏，初一在某重点中学读书，后又转到湖南某明星学校，中途退学后，转到北山中学就读。他头发较长，衣服上面的扣子总是打开，露出胸口。上课总与邻桌的同学谈话，虽然声音...

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上学期，我担任七（1)班的班主任工作。该班男同学30人，女同学27人，共57人。半数以上的同学学习成绩较好，纪律也较好，但也有少数同学无心向学，纪律散漫，在各方面都表现较差。小李就是其中一个。我把小李同学作为...

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[摘要] 　　后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文以案例的形式对后进生的形成表现、后进生的特点，以及如何针对其表现和特点进行教育转化作了较详细的分析和探讨，愿能对德育工作尽一点绵薄之力...

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806班的王某同学是本学期我带的一位后进生，所谓后进生不是品德有缺点，就是学习上有点懒惰，通过近半年的转化，我觉得他在化学方面很有进步。 知识如大海，学习似行舟，在化学学习中，最初得王某犹如一只搁在学海沙...

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我们都爱蓝天。在我心中，我的每一个学生都是我头上的一片蓝天，只不过这每一片蓝天都不尽相同。有的纯洁清朗无半点杂质；有的时而层云，时而多云，时而层云自散…….而有的则覆盖了一层乌云，这就是所谓...

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当班主任，感到头疼的事就是对后进生的教育和管理，而做好这部分学生的转化工作，是学校教育的一项重要内容。因此，班主任要管理好几十个人，不使一个人掉队，不但要具备科学的管理、精心的组织的能力，而且要有一...

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优生、后进生是一对意义不同的概念，提及“优生”常令老师谈论得津津乐道，涉及后进生常令老师“深恶痛绝”。在教学实践中，我经过认真探索、总结，得出提高后进生的学习成绩要做到如下四点：...

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做班任少不了和后进生找交道，如果一个班主任不能把准后进生的命脉，很可能被他们牵着鼻子走，更谈不上教育转化他们了。教育后进生的确是很伤脑筋的事，但又不可能放弃不管，那样不仅他自己完了，整个班都会跟他一起...

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后进生一直以来都是作为教师要面对的最棘手的问题学生，转化后进生迫不及待。如今转化后进生的方法层出不穷，各有千秋，并且也取得了一定的成效。然而，后进生的问题依然严重。他们不良的行为习惯总是会反复出现，影...

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俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是班级的落伍者...

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宽与严是班主任治班的风格，赏与罚是班主任治班的手段。班主任在班级管理的过程中，只有科学、能动地展示宽与严的风格，合理、有效地运用赏与罚的手段，才能达到最佳的治班效果。 　　一、宽严相济，宽严有度 　　...

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俗话说“三军易得，一将难求”，一支部队，没有一个出色将领的领导、管理，很可能是一盘散沙，缺乏战斗力，遇有困难或敌情，往往一触即溃。同样，一个班级的成功与否最大程度上取决于这个班级的“将...

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一、教育案例 　　小森上四年级，是个可怜的孩子。父亲在县上一街道小建筑队做工，收入不稳定。父亲左脸上有大块红斑，看上去挺吓人的。爷爷年龄大了，身体不大好。妈妈出外打工后，再也没有回家。小森跟着爸爸、...

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基本情况：男，10岁。由于家庭教育方式、社会环境影响等方面的原因，该生一直对学习没有真正产生兴趣。虽头脑较为灵活但学习成绩较差，而且不遵守学校纪律，偶有打架、上网吧等不良行为。 方法训练：项明同学自从上...

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素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是长期的、具有划时代意义的改革。俗话说：“十个指头伸出有长短&rdqu...

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俗话说：“数子十过，不如将子一长。”后进生往往缺点多于优点。有缺点，挨批评，学生学习的信心就不足了，谈何进步？所以，转化后进生就要端正对后进生的态度，并且要帮助他们树立自信心，因为自信是成功...

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作为班主任，几乎每天都有性质不同的事情要处理，处理得好与不好，不仅影响到班级的正常的管理工作，而且会影响到学生的身心健康，甚至是影响到一生的发展。这里我想说两个具体的事例及处理办法。 （一）“集...

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古话说得好：“十年树木、百年树人”，可见育人的工作有多少艰难。为了让这份“树人”的工作更有成效，我在工作中想了很多办法。 不知哪位教育前辈说过：最好的教育是“润物细无声&rdqu...

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有位哲学家指出：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”热情、向上的中学生更是如此。教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教...

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一、怎样和学生谈心 教师与学生谈心是传统的德育工作方法，也是每个教师特别是班主任老师必须练就的一项基本功。在大力倡导素质教育、实行新标准的今天，与学生进行心与心的沟通，仍是一种必不可少的教育方法。多...

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我曾连续五年做高三年级班主任，高三学生的学习压力之大是不言而喻的，面对人生一个重要的十字路口，每个学生的内心都是非常紧张的，他们最关注的是高考。高三学年对学生来说是中学学习生活的终点，又是跨入新生活...

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【案例】 　　我班有个学生叫徐某上课情绪低落、心不在焉；下课与同学胡乱打闹，周围的同学都嫌弃他；作业潦草，各门功课成绩不理想……每天不是科任老师就是学生向我告状，是年级有名的“捣蛋鬼...

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在信息高速发展的今天，我们的学生也通过各种各样的方式接收了许许多多信息。他们对某些事物已有了自己的认识，尤其是高三的学生，要去改变他们，按我们自己的期望去塑造他们还真不容易，这不仅仅要求我们要关心学生...

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一、本班学生分析： 本班共有学生48名，多数学生上过学前班，接受过学前教育，但也有几个没上过学前班，没有接受过学前教育，成绩参差不齐。再加上有些学生的学习习惯和行为习惯不好，给教学带来了一定的困难，另...

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为了贯彻中央历次关于加强改进中小学德育工作的指示精神，探索新时期进一步加强改进学校德育工作的新路子，我校德育以养成教育为基础，培养学生良好的道德品质和文明行为，由浅入深，循序渐进，从点滴做起，从小事...

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英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”为了加强未成年人想道德建设，从小对学生进行良好行为习惯的养成教育，这学年我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范...

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小学生的教育，主要是养成教育。一个人能否养成良好的行为习惯，小学阶段的养成教育尤为重要。开学来，我遵照学校倡导的“三心”、”“五相”、“四秩序”的教育理念，注重学生的...

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实验小学“养成教育”科研总结 养成教育，是指少年儿童的道德品质和行为习惯的养成和教育，说到底，就是教会少年儿童怎样做人。教育的成败在某种意义上说，决定了一代人甚几代人的基本素质程度，决定了整...

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