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高二五班誓词
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12 | 2012-03-21
我们是羽翼渐丰的雄鹰；我们是千锤百炼的青锋。 百日冲刺，我们秣兵厉马；百日冲刺，我们务实求精。 艰难我们勇敢面对，洗礼我们更加从容。 我们以青春的名义宣誓： 珍惜每一天，拼搏每一天，挑战每一天。 为理想努力，为明天奋斗，为未来鼓掌！
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高二六班誓词
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20 | 2012-03-21
严肃活泼，积极进取； 瞄准高考，努力奋斗！ 我今天的努力程度，就是我明天的幸福指数！ 只有不畏劳苦的跋涉，才能从沙漠走向绿洲！
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细节决定班级管理的质量和效果 二月份班级常态管理心得
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10 | 2012-03-19
各位领导，同仁们，大家下午好！接受任务让我向大家汇报班主任工作中的点滴，下面我就三方面来说一说我的做法，请各位领导同仁指导。 有人说，细节决定命运，细节决定成败。对班主任而言，细节决定班级管理的质...
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老师二月份班级常态管理心得
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9 | 2012-03-19
尊敬的领导、老师: 你们好！ 首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方，还应该继续努力。今天，我把自己的一些想法、做法拿来和在...
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一年级四班学雷锋活动总结
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57 | 2012-03-18
雷锋，这个熟悉的名字。我们一四班开展了丰富多彩的活动，我班充分利用班队活动及夕会，认真完成了“五个一”工程：听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期学雷锋专刊、写一篇学雷锋...
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四年级五班学雷锋活动小结
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35 | 2012-03-18
花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满春的气息。在学校大队部的号召下，全校再次掀起了学雷锋的热潮。我们班也不例外积极响应学校大队部的号召，结合本班实际，开展了多形式的学雷锋活动，以实际...
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四年级六班学雷锋活动小结
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127 | 2012-03-18
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，国红主任作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边...
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三年级四班学雷锋活动总结
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99 | 2012-03-18
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。我们三年级四班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组...
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三年级七班学雷锋活动总结
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312 | 2012-03-18
阳春三月，春意融融，伴着春风，第48个学习雷锋纪念日来到我们身边。为了弘扬和培育民族精神，贯彻学校政教处的通知，三年级七班开展了“雷锋精神伴我行”的活动，让“雷锋”再次活跃在校园. 一...
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四年级四班学雷锋活动小结
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31 | 2012-03-18
伴随着三月和煦的春风，“雷锋精神”遍布整个校园。在三月“学雷锋活动月”中，我班积极响应学校号召，结合本班实际，开展了多形式的学雷锋活动，切实将“雷锋精神”扎根在每个同学...
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六二班学雷锋活动小结
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30 | 2012-03-18
学校在3月份开展“学雷锋，见行动”活动以来，我们六（2）班积极组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的精神文明建设。 一、以主题班会来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神。 3月8...
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衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 中心小学班主任工作事迹
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178 | 2012-03-17
生命如水，撞击岩石能溅出美丽的水花，跌下悬崖则形成壮丽的瀑布，即使在最平坦的地面，亦能奉献点滴，滋润万物。小学班主任生涯就像波澜不惊的小溪，周而复始地在教室里、校园里流淌。邾城街中心小学教师曾慧在这个...
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[图文] 小学教室布置（三） 班级文化
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1492 | 2012-03-16
在教室布置工作上，各班级高度重视，精心谋划，集全班之智、聚全班之力，展示了独具特色的班级文化，得到了学校领导的充分肯定。下面展示三年级各班的教室文化： 三年一班 三年一班 三年一班 三年二班 三年二班 三年二班 三年三班 三年三班 三年三班 三年四班 三年四班 三年四班
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[图文] 小学教室布置（六） 文化建设
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858 | 2012-03-16
在教室布置工作上，各班级高度重视，精心谋划，集全班之智、聚全班之力，展示了独具特色的班级文化，得到了学校领导的充分肯定。下面展示一年级各班的教室文化： 一年一班 一年一班 一年一班 一年二...
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[图文] 小学教室布置（二） 文化建设
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1022 | 2012-03-16
在教室布置工作上，各班级高度重视，精心谋划，集全班之智、聚全班之力，展示了独具特色的班级文化，得到了学校领导的充分肯定。下面展示五年级各班的教室文化： 五年一班 五年一班 五年一班 五年一班 五年二班 五年二班 五年二班 五年三班 五年三班 五年三班 五年四班 五年四班 五年四班
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[图文] 小学教室布置（四） 文化建设
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676 | 2012-03-16
在教室布置工作上，各班级高度重视，精心谋划，集全班之智、聚全班之力，展示了独具特色的班级文化，得到了学校领导的充分肯定。下面展示四年级各班的教室文化： 四年一班 四年三班 四年三班 四年三班 四年四班 四年四班 四年四班
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[图文] 小学教室布置（五） 文化建设
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2077 | 2012-03-16
在教室布置工作上，各班级高度重视，精心谋划，集全班之智、聚全班之力，展示了独具特色的班级文化，得到了学校领导的充分肯定。下面展示二年级各班的教室文化： 二年一班 二年一班 二年一班 二年二班 二年二班 二年二班 二年三班 二年三班 二年三班 二年四班 二年四班 二年四班
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[图文] 小学教室布置（一） 文化建设
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4049 | 2012-03-16
在教室布置工作上，各班级高度重视，精心谋划，集全班之智、聚全班之力，展示了独具特色的班级文化，得到了学校领导的充分肯定。下面展示六年级各班的教室文化： 六年一班 六年一班 六年一班 六年一班 六年二班 六年二班 六年二班 六年三班 六年三班 六年三班 六年四班 六年四班 六年四班
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走好自己的路，让别人说去吧——面对嫉妒与挫折
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44 | 2012-03-15
面对赞美淡然，面对批评坦然。在人生的路上，我们总要经历人生的甜酸苦辣，健康的心态才可以让自己走好人生的路。而且自己是一位老师，更加要求自己的心态更加健康和坚强一点。在起伏的万事中，我坚持：走好自己的...
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走健康的道路 优秀生交友案例
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13 | 2012-03-15
事情起因： 这件事情发生在期末考试后，我从孩子的心情日记里看到这样的文字：老师，有件事情我不知道怎么办。你可以在有空的时候和我聊聊吗？ 我所思： 这些文字是出现在班长的家庭手册里的，班长是一点一点培育...
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学要懂得变——如何把先进的东西内化
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43 | 2012-03-15
学以致用当然好，但是学要懂得变通，只有切合实际的方法才是对自己最有效的。而且不断在学的基础上创新才能不断进步。于是，我已经养成习惯，在自己除外学习，或者看书，看视频看到一些好的管理和教学方式，我会根据...
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让孩子们在互助中成长——帮助厌学学生个案
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23 | 2012-03-15
调节厌学，兴趣是第一关键，除了整体化的兴趣调节，还得针对每个学生的个案进行辅导。在教学生活中，我比较注重游戏、活动、竞赛中达到吸引学生的作用，让学生在课堂中因为兴趣的吸引而达到学习到知识，但是，作业的...
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培养了孩子，也培养了自己 谈如何培育孩子打招呼
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20 | 2012-03-15
在学校的广播总结里，经常会听到：“孩子们的礼仪依然没有进步，请班主任多加教育。”这使我非常郁闷。其实，我们做班主任的，经常教导孩子们要有礼貌，而见到人打招呼是最基本的礼仪行为。 一、师生讨论...
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健康心态对待得失——班主任工作教育案例
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59 | 2012-03-15
得失，是人生中最经常发生的事情。用平常地心态对得得失才能塑造最健康的人格，而小学生在参加各项活动和竞赛中品尝了各种得失滋味，班主任的正确引导，将对培育健康儿童健康心理地有着决定性的作用。 得失的重视度...
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红笔消失了，孩子们笑了——写学生评语有感
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29 | 2012-03-15
每个班主任在学期末都面临着要写学生评语的任务，我们学校是要求，老师完成后上交给领导检查，过关才可以粘贴到报告手册里。记得3年前我第一次任班主任，虽然我写作的美术论文拿奖无数，但是遇到要更加切合实际的评语...
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管理好课间十分钟 让自己健康快乐有序
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20 | 2012-03-15
做为班主任，最凄惨的就是连自己不在班级也得让班级安全操作。特别是课间十分钟，有时候要管到厕所里面去。真不容易! 为了让学生做到安全、健康，统筹管理也是必须的。我就我自己的经验与大家交流一下，希望得到大家...
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多点爱，多点温暖，多点健康——关注留守学生
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23 | 2012-03-15
个案分析： 小洛是个可爱的姑娘，父母离异后，她跟着妈妈生活，其实应该说她跟着补习班老师生活。她很漂亮，秀气而可爱，聪明而活跃。但是，她家里除了给她钱，什么也没有。9月开学不久就是中秋节，她妈妈拿着...
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转化问题学生 班主任日常工作之一
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19 | 2012-03-15
班级里每一个学生都是特别的，每个孩子都是不一样的，每个孩子都是我们不能忽视的。转化问题学生是我们做班主任日常工作之一，是那么重要。记得这样的一个孩子，想起他，我充满了骄傲。 他叫伟伟，是个帅气的孩子。...
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细节分配，任务明确——培养学生得自我管理能力
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13 | 2012-03-15
对待任何一个新接班级，一开始要强调许多的事情，定许多的规则，让孩子们有个明确的方向，这样才可以让班集体健康发展。 接班时，我就会去之前孩子的老师哪里去打听孩子的情况。谁最顽皮啊，谁能做班干部啊，谁家长...
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温馨的教室——我们的家
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27 | 2012-03-15
教室，是孩子们学习的地方；教室，是孩子们活动的地方；教室，是孩子们沟通的地方。这一个地方装载着孩子们的成长。为了让孩子们更加喜欢教室，喜欢这个大家庭，就让我们一起动手把它变成我们的家吧。 一、开学布置...
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