市心小学秋季学校工作总结
“得法于课内、得益于课外”。在语文教学中,我们强调阅读课外读物要做到课外阅读和课内阅读相结合。一方面在课内教学中注意总结学法,一方面引导学生去进行课外阅读实践,尽量做到学习一篇课文时,能阅读一两篇相关的课外文章或著作。学生大量的阅读,可以扩大知识面、积累语言、学习写法、提高写作能力,老师们还精心指导学生摘抄精彩片段,体味作者布局谋篇、遣词造句的精妙,并借鉴、运用到习作之中。
(4)积极开展语文实践活动
我们结合农村小学生实际,积极开展丰富多采的语文实践活动,鼓励学生积极主动地参与,如经常举行演讲、讲故事、编故事、作文、手抄报、好书推介、课本剧表演等比赛。力争使学生在这些喜闻乐见的语文实践活动中进一步提高语文素养。
七、推进素质教育,姹紫嫣红心香满园
1、教师发展方面
——2007年10月,
——2007年11月,
——2007年12月,
——2007年12月,叶晓燕、黄希玲、
2、学生成长方面
——2007年10月,陈远瑜同学、许慧美同学分别获得学区爱国影片观后感征文一、二等奖。(指导教师:黄仪婷 黄希玲)
——2007年11月,吕珊蓉同学、黄若苇同学分别获得学区作文比赛二、三等奖。(指导教师:黄希玲)
——2007年11月,陈珊珊同学获得学区独唱比赛二等奖。(指导教师:梁海娥)
——2007年11月,林晓丽同学、黄若苇同学分别获得学区“喜迎十七大”征文比赛一、三等奖。(指导教师:黄仪婷 黄希玲)
——2007年11月,黄梦婷同学、黄若苇同学均获得2007年“泉州市小学生作文通讯赛” 三等奖。(指导教师:梁新华 黄希玲)
八、存在的主要问题与困难
1、经费严重不足,物价不断上涨已使学校无法维持正常办正;严重制约学校可持续发展。
2、教师队伍的年龄结构与学科专业结构严重失衡的现象存在多年,且有日益严重的趋势,制约着学校教育教学的发展。
3、教师的师德教育尚待加强,个别教师的事业心责任感有待提高。





