校长在秋季教职工开学大会上的讲话

老师们，同志们：

在本学期第一次教职员工大会上，首先请让我代表董事会向各位新教师的到来和老教师的顺利返校表示热烈的欢迎，对你们及你们家人的身体健康和生活幸福致以衷心的祝愿！

今年的中考，我校又取得了突破性的成绩，共考上华师一附中119人，人均总位置值在武昌区名列第二，让我们对原初三年级代表学校取得的优异成绩表示热烈的祝贺！

华一能有今天，是大家辛勤劳动的结果。是我们在座的每一位，使得华一在湖北省民办学校中脱颖而出。我们理当维护它的良好声誉和追求卓越、拒绝平庸的传统。我们也努力地在忙碌而充实的工作中去感受职业幸福。

曾经有人作过一项有关幸福感的调查，调查结论之一是幸福感与金钱多少之间并不一定对等。当一个人付出的劳动没有得到物质回报时，他一定会享受到等值的精神愉悦。

将物质财富当作成功的标准去追逐，是时下很多人的做法。但为了那些转瞬即逝的利润而无视职业的责任底线和人格尊严的行为，则让人不齿。中国有句古话“君子爱财，取之有道”，如果我们手中的金钱是以学生的身心健康为代价，我们又哪里能心安理得地去感受物质带来的幸福呢？

我们必须制止违背职业道德的一切行为，它们使神圣的托付黯然神伤。刚刚走出华一低谷期的各位，一定还记得昨日“颗粒归仓”的奔波与劳苦，今天招生的红火、生源素质的优化是建立在我们对学生的真诚关爱和对职业的谦恭敬重之中的。离开这些，华一的发展将是无源之水、无本之木。

卓越不仅仅要求效益，更要求素养。曾经看到这样一句话：不要问你得到什么，先要问你付出什么？借用这句话，我们不妨也告诫自己：不要问华一能为我做些什么，先要问我为华一发展做了些什么。

美国著名的教育心理学家吉诺特博士说过这样一段话：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到一个令人惶恐的结论，教学的成功和失败，‘ 我 ’是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也可以救人。无论在任何情况下，一场危机之恶化或解除，儿童之是否受到感化，全部决定在我”。

初读这段话时，我竟有种不寒而栗的感觉。作为教师，能成就学生，也能挫伤学生。今天再次在全校教工大会上诵读这段话，是想与大家共勉。每位教师都有不可小视的力量，每名学生都有着巨大的潜能。关键是你怎样运用好这种力量去激发学生的潜能，成就学生也成就自己。

无论我们来自何方，只要行走于这片土地，我们就须抱以这片土地所需要的勤劳、勇敢、坚韧和奉献精神。这是个人发展的要求，也是华一发展的要求。社会的希冀、家长的期盼、师生的祝福，最终要靠我们在对职业的敬重和生命的关爱中去实现。自砺教育是华一的办学特色，它的实施，需要你、我、我们大家的共同努力。在学生劳动观念的养成和生活自理能力的提高方面，在学生学习主动性的发挥和自主学习习惯的形成方面，在学生意志磨练、挫折超越和人格提升方面，在所有学生受教育的方面，我们务必担当起应有的职责。

几年来，在大家的共同努力下，华一取得了令人瞩目的教学成绩。但这并非华一教育目标的全部。正如把物质财富当作成功的唯一标准是错误的，把分数当作成才的唯一标准也是错误的。早在1916年教育家蔡元培就提出教育要培养完全的人格。面对知识经济时代和全球化的竞争趋势，人的生活自理能力比以往任何一个时代都要重要。今天，当我们在感慨学生劳动素养和自理能力低下时，我们可曾给学生提供锻炼的平台？虽然青少年生活自理能力的高低是社会、家庭、学校的协同作用，但毕竟学校承担着培养人的主要责任，尤其是寄宿学校。

本学期在激发学生学习自主性、提高教学质量的同时，一项常规的、连续性的工作是培养学生的劳动习惯、提高生活自理能力。为此，一方面，学校减少生活老师，生活老师要认真履行指导和评价的职能，让寝室真正成为培养学生生活自理能力的场所；另一方面，我们要在巩固教师文明进餐成果的基础上狠抓学生在食堂的进餐秩序和文明行为。同时，为了深入彻底贯彻自砺教育所提出的生活自理的理念，我们还要思考学校所有的公共场所、设施（如教室、走廊、洗手间等）的卫生清洁工作由学生做（清洁工起指正、检查、弥补的作用），让学生在劳动和自理中感恩、惜福。

教书育人是为师者的本份。我们曾经用勤劳和汗水在齐心协力中取得了引以自豪的教学业绩。凭着对学生的真挚关爱之心，华一也一定会在学生生活自理能力的培养方面取得突破性的进展。这同样需要举众人之力，尤其是班主任的作用。作为班级的首席管理者，不仅要关注学生在教室里的成长状况，而且要经常出入食堂和学生寝室，关注学生身心健康，培养学生生活能力。

对董事会和大家寄予我们的信任，我们一定抱以华一发展所需要的勇气和献身精神。学校新一届领导班子，在董事会的领导下，定将怀着愿景一致的热情，怀着“人文科技并重、传统现代结合”的办学思想，在恪尽职守、和衷共济中推行自砺教育，以促进华一“全省一流、全国知名、具有国际视野的新型高品质民办学校”的办学目标的早日实现。

在新学期的开端，希望的号角声再一次吹响，它召唤着我们。就让我们以各自的方式，在各自的岗位上，将我们的仁爱、热血与激情奉献给我们珍视的岗位和立足的土地。